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张家口桥西青少年叛逆戒网瘾封闭式学校
2025-08-19 12:02:17点击:10青少年封闭管教学校

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前言

孩子进入叛逆期,证明她的身心逐渐走向成熟,希望家长不要再把她当作孩子看待,但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人,两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力,更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。

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教学优势特色

弦歌青少年素质教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校,走入社会;

1、3公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。

野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

参观未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;孩子回归家庭后,中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外,中心在帮助孩子的同时,将为家长提供“成功父母课程”,改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。

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教育小技巧

1、换位思考

每个人都擅用换位思考,这个世界就会好很多。对于孩子的叛逆心理,家长要学会换位思考,家长要把孩子异常的行为置于叛逆这一特殊时期来考量,这样家长的内心便更容易理解孩子的行为,因为这个时期孩子的表现往往是不由自主的。

2、理解并尊重孩子

叛逆不是病,它只是一种很正常的心理现象罢了。家长对待孩子叛逆的态度要有所转变,并用正常的眼光去看待。家长要充分理解并尊重孩子,认识到孩子的自我意识不过是一种很正常的发展过程,用更加平和的心态来帮助和引导孩子走出叛逆。

3、正视孩子的情绪变化

我们要正视孩子的情绪变化,并建立起信赖的情感连接。当孩子有情绪时,对孩子进行安抚并表达安慰;清晰孩子当下的状态,允许孩子出现不好的情绪感受;鼓励孩子表达自己的情绪,并认真倾听;给予孩子正面的反馈。只有在建立了情感连接后,接住了孩子的情绪才能减少叛逆行为的发生。

4、学会有效沟通与引导

少说多听别打岔,不要打断孩子的讲话,不要动辄发表想当然的大篇大论;放下架子,抛弃成见。有效的沟通会让你走进孩子的内心深处,会激发你的同理心,慢慢的你会了解正处在叛逆期的孩子的困境,这样我们才能更好地引导孩子,并通过以身作则的方式,成为孩子的榜样,成为她学习的对象。

5、放下做父母的架子,做孩子成长的军师

青春期的叛逆少女难免会反抗父母的权威。所以,当一个女孩子在为自己的*欲望而战时,父母不应该总是以各种理由压制她,因为这很容易激起她的叛逆心;相反,退后一步,做女孩的导师,给她一些建议,让她实现她的*愿望,她会感激你的。

6、适当地满足孩子

叛逆的青春期女孩会开始注意自己的容貌,其中一些会向成年人学习化妆。有些女孩会要求大人买一些漂亮的衣服或化妆品。这个时候,大人可以适当满足女孩子的要求,但不要过度。让女孩知道追求是可以的,但不要超过实际需要的。

所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。

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