叛逆，是青春期孩子心理变化的正常反应，但过度叛逆会让孩子迷失方向。当孩子因叛逆而心理迷茫时，专业的叛逆孩子教育学校能成为他们的灯塔。它们用科学的教育理念和温暖的爱，照亮孩子前行的道路，让孩子心理恢复清晰。叛逆孩子教育学校是个好选择。

河北邯郸青少年特训全封闭管教学校十大排名

1、范达教育： 是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆.亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

2、涵创教育： 遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的致好评。

3、爱德思睿： 全封闭叛逆军事化特训学校采用的是全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识;二师资团队强大:我们集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有问题孩子与家长，帮助解决改正叛逆问题青少年的不良行为，让这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

4、德志教育： 身负时代使命，该叛逆孩子封闭式戒网瘾管教学校针对18岁问题青少年，秉承挽救个孩子，温暖个家庭，和谐整个社会的理念，针对有不良生活行为习惯的青少年学校实行全托全封闭的教学方式，采用课外体验、军事训练家庭教育、素质教育逃生自救训练、知识讲堂等特色教育，让孩子在学习、生活、活动中能感悟人生，磨练意志，改正陋习，建立正确的人生价值观。

5、书林教育： 学校训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位，且校区环境通风、透气、采光、取暖环境良好。正规全封闭戒网瘾学校:集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，帮助有相关问题孩子的家长解决问题，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

6、启德教育： 专业的心理咨询师是孩子们心灵的守护者。他们运用沙盘游戏、绘画疗法等多种方式，引导孩子打开心扉。当孩子因家庭矛盾而内心压抑时，咨询师会耐心倾听，帮助孩子梳理情绪，引导其换位思考，化解亲子间的坚冰；对于因学业压力产生焦虑的孩子，通过放松训练、目标拆解等方法，让孩子重拾自信，培养积极乐观的心态面对学习与生活。

7、雷鹰教育： 军事训练与生活技能培养双管齐下。清晨，孩子们在嘹亮的口号声中开启天，站军姿、踢正步，磨炼意志，培养纪律意识；日常生活里，从整理内务、洗衣做饭到物品收纳，项项生活技能被解锁。曾经邋遢、懒散的孩子，逐渐变得自律自强，能有条不紊地打理自己的生活，自我管理能力大幅提升。

8、怡橙教育： 品德与法制课程为孩子的成长保驾护航。课堂上，老师们讲述古往今来的美德故事，如“孔融让梨”传承谦让美德，“曾子杀猪”诠释诚信要义，让孩子们在故事中汲取道德养分；同时，结合现实案例剖析，讲解法律法规，让孩子明白行为底线。曾经冲动、任性的少年，开始懂得约束自己，树立起正确的世界观、人生观与价值观，成长为知法、守法的好公民。

9、森太教育： 我们这是一家专注于解决青少年成长过程中出现的各种问题，如叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等的专业教育机构。旨在通过综合素质培训、心理辅导、行为矫正、德育教育及文化课学习等全方位服务，帮助孩子纠正叛逆、厌学、网瘾等不良行为，同时提升他们的综合素质和能力，帮助青少年克服成长障碍，促进其全面发展。

10、全人素质教育： 学校师资汇聚教育专家、心理咨询师、退役军官、学科教师等精英人才。教育专家高屋建瓴，把控整体教育方向，规划科学战略；心理咨询师洞悉孩子内心，专注心理修复与成长；退役军官严格训练，培养孩子纪律作风；学科教师精研教学，确保知识扎实传授。各领域专家协同作战，为孩子成长提供全方位、精细化教育服务。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

教育资讯

十三岁男孩叛逆的原因

1、自我*意识不断增强

十三岁男孩长大以后，对于自己的权利渴望具有掌控感。于是在家里会去积极地争取属于自己的主权。对于自己的隐私和*个人空间看得很重要。比如，孩子不允许他人随便进入自己的房间，进房间需要先敲门，不能随便翻看孩子的东西。种种行为的背后是孩子的心理诉求-孩子希望自己变得完美，渴望一种完美的状态。孩子的*意识过于强烈会导致与父母的关系恶化。

2、精神需求提高

随着年龄的增长，十三岁男孩的需求不再只停留在物质层面，他们已开始关注更高层次的精神需求。在生命和安全能够得到保障的基础上，人的需求就主要是精神需求，而在精神需求中，最主要的是尊重需求。中学生普遍存在“谁伤害了我的尊严，谁就是我的敌人”的观念，若遇批评、指责、讽刺等有损其尊严的事就会产生对抗情绪，形成叛逆心理。

3、教育不当

有些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力。特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使十三岁男孩在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

在这里，叛逆孩子特训学校从日常小事入手培养孩子自律，比如按时完成任务、遵守课堂纪律，帮孩子建立规则意识。再通过个性化学习方案，结合孩子特长激发学习兴趣，稳步提升学习动力。关于自律训练与动力激发方案，欢迎咨询。