看着孩子因打架斗殴陷入麻烦、因厌学错失机会或因沉迷网络浪费青春，家长的担忧我们感同身受。这所学校会用温柔的力量，帮孩子走出困境，引导他们珍惜时光，让他们在成长中不留遗憾。

山东青岛孩子不听话管教学校名单汇总一览

1、正苗启德： 通过科学的教育，帮助孩子，树立正确的人生观、价值观、学习观、亲情观。

2、创德山东校区： 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。

3、德志教育： 学校定期组织法制公开课，让孩子们学习法律知识，培养法律意识。

4、全人素质教育： 对于叛逆孩子，从本质和根源，多维度、多方法，引导孩子改掉坏习惯。

5、愚公树人： 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再 次培训。

6、爱德思睿： 帮助孩子克服懒惰，提高自理自立能力，改善磨蹭、拖拉等习惯

7、护航教育： 为学生定制读书计划，通过师生同读本书，发掘孩子观点，帮助学生调节身心健康。

8、博阳教育： 是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校

9、杰龙教育： 学校提供丰富的社会实践活动机会，让孩子在实践中锻炼自己的综合能力。

10、启德教育： 学校会对孩子进行对心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择正苗启德

一、叛逆心理科学解析教学：用通俗语言讲解“叛逆是青春期正常现象”及背后的生理心理原因，帮孩子正确看待自身行为，减少因“不懂自身变化”引发的焦虑与对抗。

二、实践式社交能力培养：通过“校园社交模拟”（如“如何主动加入同伴游戏”“如何化解同学矛盾”），教孩子实用社交技巧，减少因“社交受挫”引发的叛逆（如拒绝融入、对抗同伴）。

三、个性化学习目标教学：根据孩子学业基础制定“跳一跳够得着”的目标（如“从及格到70分”），每达成一个就给予肯定，用小成功积累学习信心，减少因“觉得学不好”引发的叛逆。

四、情绪调节融入学科教学：在语文、道德与法治等学科中融入情绪管理内容（如“通过课文人物学习情绪控制”），让情绪调节学习更自然，避免专项课程的抵触感。

成长加油站

孩子总是胡思乱想怎么办

一、孩子总是胡思乱想，易表现为“对他人情绪的过度猜测”：如看到家长皱眉，就想“是不是我做错事惹妈妈生气了”；看到老师表情严肃，就担心“是不是要批评我”，反复观察他人情绪，甚至刻意讨好，如“妈妈不笑我就不吃饭”，忽视自身需求，情绪被他人左右。

二、根本原因是“情绪感知敏感与自我价值关联”：部分孩子天生情绪感知力强，易捕捉他人情绪变化；若家庭中家长的情绪不稳定（如时而开心时而生气），孩子为寻求安全感，会通过猜测他人情绪调整自身行为，将“他人情绪好坏”与“自己是否优秀”绑定，进而用胡思乱想过度关注他人情绪，害怕“自己导致他人不开心”。

三、专家建议“情绪认知引导+自我价值分离”：教孩子客观看待他人情绪，如“妈妈皱眉可能是工作累了，不是因为你”，帮其区分“他人情绪与自己无关”；日常多关注孩子自身情绪，如“你现在开心吗？想玩什么”，减少对他人情绪的过度关注；当孩子猜测他人情绪时，引导直接沟通，如“你可以问妈妈‘是不是不舒服’，不用自己瞎想”，用沟通替代空想。

四、需警惕误区：一是不要因孩子猜测情绪就敷衍“别瞎想，我没事”，易让孩子觉得“自己不被重视”；二是不要将自身情绪归咎于孩子，如“都是因为你，妈妈才生气”，易强化“他人情绪由我决定”的认知，应理性表达自身情绪，帮孩子建立健康的情绪边界，减少过度猜测。

看着他们主动向父母道歉，认真规划未来的样子，便知所有努力都值得。这里教会他们的，不只是收敛锋芒，更是懂得体谅。愿他们带着这份领悟，在人生的岔路口，总能选对方向，稳步前行。