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目前国内有着多所叛逆教育学校,不过这些叛逆教育学校规模有大有小,质量有高有低。而作为家长角度来看,就算孩子非常叛逆不听话,但还是希望可以给孩子找到一所更好的青少年叛逆教育学校,让孩子能够尽早矫正不良行为跟心理,那么哪家学校更加专业,有办校资质呢?接下来一起来了解相关内容。

1、励心志学
励心志学:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式。
2、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
3、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进,训练教官,还有优秀的文化课老师,专业的心理老师等,开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。
4、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。
5、兴华教育(学员评价好)
兴华教育(学员评价好):针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式
6、旭阳教育(办学历史久)
旭阳教育(办学历史久):是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。
7、正苗启德教育(本地靠谱学校)
正苗启德教育(本地靠谱学校):针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、的学生等等。年龄超过18周岁或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
8、知恩教育(心理辅导专业)
知恩教育(心理辅导专业):采用全封闭准军事化管理,以心理辅导为主,同步文化课辅导,根据学生个人情况,定制针对性辅导教育方案,让孩子在学习,生活中感悟人生,磨炼意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
9、至善教育(军事化管理模式)
至善教育(军事化管理模式):是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
10、志和教育(团队专业)
志和教育(团队专业):针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。

女儿叛逆厌学怎么办?
1、不要提过分的期望,培养孩子的自信心
家长对孩子提很高的目标,孩子也很难达到目标,这就使孩子会认为是自己没用,在学习上也取不到任何进步,孩子就极易产生厌学。其实,对孩子期待高、严厉不能说是一件坏事,但是脱离孩子自身的能力,过分的高期望就超出孩子自身的承受的范围,就很容易失败,家长也没有给予孩子及时、正面的鼓励和肯定,孩子就会觉得自己让父母失望了,造成自信心严重的不足,情绪也会一直很低落,无法积极认真的去学习,最后很可能出现厌学的想法。
2、使用有效的沟通方式,多方面观察孩子
当孩子出现厌学、做错事时,家长不要过于生气、惊慌,也不要采用一些“打骂”的方式来教育,用这些方法,孩子根本听不进去,其主要原因还是在于沟通方式不对,触动不了孩子,当然毫无效果。父母要从第三方的角度去观察、了解孩子出现这些异常情况的原因,先找到孩子厌学的主要原因,才能选择有效的沟通方式,防止孩子厌学问题加深,千万不要使用*的手段进行教育,这样只会让孩子更加讨厌学习。
3、挖掘孩子的潜力,找到未来方向
家长首先自己要清楚成绩好坏并不能代表一切,无论成绩好坏的学生都有自己的优点长处和缺点短处,家长应该仔细客观地看待。每个孩子找到和发挥自己优势,都能过好自己的一生,家长在评价孩子时,不要一直吐槽孩子不如别人家的孩子,到了最后真的过得“不如别人”的时候,家长就后悔莫及了。

励心志学叛逆教育课程优势:
1、封闭式,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。安全,高效。
2、军营式学习和生活,培养学生雷厉风行、令行禁止的良好作风,以增强体质,强健体魄,磨练孩子意志,养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。陪伴式教育,与学员同行,同吃同住,同学同练。实时调整辅导方案。
3、全程的陪伴,倾听,接纳,时时关注孩子心理、情绪、状态,实时调整心理辅导方案,采用1对1和集体心理教学等方法,运用心理学知识引导改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知,帮助孩子塑造健康健全的心理。
4、心理健康教育,情绪情感、心理疏导、亲子关系,感恩教育等体系课程。
5、通过互动活动体验,团队游戏,心理老师1对1的深入交流和沟通,了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩,成长。
6、同步文化学习,不耽误学生学业,在教学大纲的基础上,采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学,根据不同地区教材,老师通过对每个孩子的功课情况摸底,制作学习计划,进行针对性补习辅导教学,帮助每一个孩子提高学习成绩,不耽误学员的学业。

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