孩子的打架斗殴不是天性顽劣，厌学早恋也不是道德问题，沉迷网络更不是不可救药。这里没有批评的声音，只有鼓励的引导。我们会帮孩子认识自身的问题，教他们改正错误，让他们在成长中变得更好。

山东青岛孩子不听话管教学校有哪些

1、正苗启德： 青少年行为习惯矫正教育，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学。

2、创德山东校区： 拥有专业师资团队，学校老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验。

3、德志教育： 军训生活，帮助孩子强健体魄，锤炼意志，掌握生活的基本技能。

4、全人素质教育： 用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正

5、愚公树人： 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育自控能力。

6、爱德思睿： 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠

7、护航教育： 劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦

8、博阳教育： 孩子入校，深入分析叛逆原因，对辅导究其根源，定制矫正计划。

9、杰龙教育： 学校定期组织，教育讲座，面对面解决孩子心中的疑惑。

10、启德教育： 感恩，激励责任自主意识，让孩子变得有责任感，理解父母。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，如果您在孩子教育方面遇到了困惑解决不了，不妨尝试了解下叛逆孩子教育学校。

为什么要选择正苗启德

一、叛逆期专属认知课程：教学内容聚焦叛逆期特点，如“自主需求与规则边界”课，帮孩子理解“*不是无底线对抗”，减少因认知偏差导致的极端叛逆（如离家出走、拒绝上学）。

二、游戏化行为矫正教学：将叛逆行为矫正融入游戏（如“遵守规则可获得游戏积分，兑换奖励”），用孩子易接受的方式引导，避免枯燥说教引发抵触，提升矫正效果。

三、学业压力疏导教学：针对“因成绩差叛逆”的孩子，开设“学习方法课”（如“目标拆解法”“错题整理技巧”），同时调整学业预期，帮孩子重拾学习信心，减少因学业压力引发的叛逆。

四、同伴正向影响教学：通过“小组互助学习”“正向同伴榜样分享”，让孩子在积极同伴氛围中学习，减少因“受问题同伴影响”产生的不良叛逆行为（如逃课、说谎）。

成长加油站

孩子总是胡思乱想怎么办

一、孩子总是胡思乱想，常表现为“对他人评价的过度敏感”：如老师说“这次作业要认真”，就想“老师是不是觉得我不认真”；同学说“这个游戏不好玩”，就联想“他是不是觉得我选的游戏不好”，反复揣摩他人话语，担心“别人不喜欢我”，情绪易受他人影响，忽好忽坏。

二、根本原因是“自我认同依赖他人与安全感不足”：孩子若缺乏内在自我认同（如很少被肯定），易将他人评价视为“自我价值的唯一标准”；家庭中若家长常用“别人怎么看”评价孩子（如“你这样做别人会笑话”），也会让孩子过度关注他人看法，通过胡思乱想放大评价的影响。

三、专家建议“内在价值强化+评价客观化”：日常多肯定孩子的内在品质，如“你主动帮同学，很善良，这比别人怎么说更重要”，帮其建立“自我价值不依赖他人评价”的认知；引导客观看待评价，如“老师说作业认真，是希望你做得更好，不是批评你”，用理性分析替代主观臆断，减少过度敏感。

四、需警惕误区：一是不要顺着孩子的敏感联想焦虑，如“是啊，老师可能觉得你不认真”，易加剧其负面情绪；二是不要批评“你太在意别人的看法了”，应理解“想被别人喜欢很正常”，再引导关注自身，逐步减少对他人评价的过度依赖。

作为一家专业从事青少年叛逆行为矫正工作的组织，我们将一如既往地坚持初心使命，不断创新进取努力提升综合服务水平，为广大青少年朋友创造一个更加美好灿烂的明天！如果您正面临着类似的困扰不妨考虑一下加入我们这个大家庭吧！