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孩子在学校时能否有一个好的学习状态，老师起到非常关键的作用。有些孩子就是因为害怕老师，平时听课的时候总害怕被老师批评，休息时也躲着老师走，心思根本不在学习上，孩子的成绩自然而然就会受到影响。
1.众德励志教育（24小时实时监控）
2.正苗启德教育（经验丰富）
3.明阳素质教育（效果比较好）
4.杰龙教育（正规办学）
5.爱港青少年素质教育（零体罚）
6.弦歌素质教育（全时段入校）
7.萃华教育（广受好评）
8.创德教育（全透明管理）
9.善聆素质教育（广受好评）
10.青少年教育（更多家长选择）
以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。
众德励志教育这所学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。并且日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。且还会让孩子们适应这种模式，来通过不断地锻炼学习来要求孩子们的改变，学会军姿、体能、队列等等基础的训练。通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
教学特色
音乐社团
为丰富学生课余生活，提供更大展示舞台，音乐社团开展多样音乐活动，提高学生艺术水平和素养。及时发现音乐人才，放大兴趣爱好或一技之长，树立自信心，为校园文化建设建立坚实基础。
拓展训练——实地演练
实地演练提高学员应对突发事件风险意识。开展应急演练，通过模拟真实事件及应急处置过程，给参与者留下深刻印象，提高对突发事件风险源警惕性，增强应急意识，主动学习应急知识，掌握应急知识和处置技能，提高自救、互救能力，保障生命财产安全。
绘画课堂
美术追求美并表达美。没有美术，世界将变得简陋而枯燥。美术将看似平常的事物升华为美。美术教育用有趣、新奇的刺激，启发和诱导孩子感知事物外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑发育。
劳动实践课堂
劳动实践课程是学生社会实践学分的重要组成部分，能有效提高学生生活自理意识及动手能力，克服“高分低能”刻板印象。通过劳动实践课教学，学生在遵守作息时间、个人自律、工作责任心、团队协作等基本职业素养方面都有一定提高。
孩子为什么不愿意和家长沟通？
原因一：爸爸妈妈过于严厉。
温和宽容的气氛才能培育出温文谦善的孩子，而严厉压抑的环境让孩子感觉到压迫，哪里有压迫哪里就会有反抗，爸爸妈妈越是严厉对待孩子，爸爸妈妈与孩子之间的间隔就被这种严厉越拉越长，交流的桥梁也会被中止，甚至孩子还会“揭竿而起”，爸爸妈妈们也就“覆水难收”。
原因二：道理式输出。
爸爸妈妈对待孩子的一个问题点在于，总是把孩子作为孩子，以过来人的姿势，居高临下，长篇大论的道理向孩子输出，没有人喜爱被说教，即使是爸爸妈妈与孩子之间，孩子要听的不是没有感情的道理。
原因三：义正言辞的以学习为目的。
父母觉得孩子的任务就是学习，当对学习的关注度大于对孩子自身的关心的时候，孩子就会觉得,在父母眼里自己还不如学习成绩重要。所以他们和父母聊天的时候，除了学习之外的一些情况，也就逐渐不愿意和父母多沟通了。因为他们觉得父母只关心学习.孩子也会失望，只是没有表达出来。
原因四：寻求*。
青春期的孩子，感觉自己有能力做出正确的挑选，不需求爸爸妈妈的评头论足，由此关于爸爸妈妈的长篇大论式的说教与啰嗦就会发生排挤，一旦与爸爸妈妈进行长时间的交流，便会回绝，不想听太多。
孩子不愿意和家长沟通怎么办？
1、理解和尊重孩子。
家长对孩子真正的爱必须以理解、尊重孩子为前提，否则就成为孩子最熟悉的陌生人。要真正和孩子进行良好沟通，就要不断地站在他的角度去看待问题。
2、家长不要强加自己的思想给孩子。
有些家长总认为自己的思想，可以帮助孩子们少走很多弯路，但这并非是他们想要的。家长们可以将自己的思想当作建议，提供给他们，但绝不能要求他们必须按照自己的想法做事。只有家长认清楚这点，才能在与孩子交流中，思想变得更加开明，既容易获得他们的好感，也容易让他们有倾诉的欲望。
3、给孩子一定的个人空间。
想和孩子保持经常有效的沟通，家长有必要学习心理学的有关知识，了解孩子心理发展的规律和特点，知道每个年龄段的孩子所关心的问题，这样在和孩子交流的时候就能对症下药，游刃有余了。
4、制造亲子谈心机会。
要建立起家人时常沟通的习惯，规定一周至少有一天关掉电视，一家人一起来谈“令我烦心的事”。注意，不是让孩子一个人谈，那样会造成“审讯”式的紧张空气，而是每个人都谈，通过平等、互助式的交流，告诉孩子，任何遭遇都不会遭致家人的讪笑，你的背后有我们；也告诉孩子，倾诉是有好处的，倾诉会让大家感觉更亲密。
以上就是小编整理的详细信息，希望对您有所帮助，选择学校，给孩子一个重新成长的机会，重回校园或直接走上工作岗位的机会，想了解更多青少年叛逆戒网瘾学校的信息，欢迎咨询小编。