重庆排行榜十大戒网瘾教育机构名单出炉

在应试教育的大环境下，如果家长不断给孩子设定过高的目标，在孩子成绩下滑的过程不断去责备孩子时，很容易让孩子在无法摆脱困境后放弃努力。理性的家长他们会和孩子一起来查找问题，分析问题，并给出可行性建议，当孩子在父母的不断鼓励中去努力尝试后，就会在进步中不断积累自信心。有了自信的青春期孩子，会更加努力去自我解决问题，情绪管理能力不断提升，他们会越来越成熟。

重庆排行榜十大戒网瘾教育机构名单出炉

1.励心智教育(正规专业矫正学校）

特点： 加强家庭沟通，培养孝顺精神，帮助叛逆青少年重新建立与家庭的良好关系。

优势： 专注于青少年叛逆问题的教育和矫正，拥有专业的教育团队。

2. 德智戒网瘾教育学校

特点： 拥有专业的教育团队和丰富的教育经验。

优势： 专注于青少年特训，通过严格的训练帮助孩子改正不良行为。

3. 启泰军事化管理学校

特点： 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍等现象的青少年。

优势： 采用军事化管理培训模式，旨在改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

4. 正苗启德特训学校

特点： 致力于青少年的心理健康和行为矫正，通过专业的心理辅导和行为训练，帮助学生重塑自我，找回自信。

优势： 签订辅导协议，入校保证不打骂孩子，以科学的方式纠正孩子不良习惯。

5. 爱德思睿青少年成长教育

特点： 以严格的军事化管理和全面素质教育而闻名。

优势： 秉持零体罚原则，采用文明、科学的管理方式，深入孩子内心世界进行教育。

6. 利民学校

特点： 秉持零体罚原则，采用文明、科学的管理方式，深入孩子内心世界进行教育。

优势： 采用军事化管理方式，注重培养孩子的纪律性和责任感。

7. 知恩孩子叛逆学校

特点： 设施完善，提供心理辅导和军事化管理。

优势： 24小时远程视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。

8. 孔德管教不听话孩子学校

特点： 注重学生的品德教育和行为规范，通过严格的管理和专业的辅导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

优势： 针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习等多方位一体的教育模式。

9. 博智教育基地

为叛逆孩子提供个性化的心理辅导和解决方案，帮助他们克服心理障碍。

优势： 提供封闭式的教育环境，有助于孩子远离不良诱惑，专注于学习和成长。

10. 正苗启德特训基地

特点： 签订辅导协议，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，可再回基地教育，为孩子负责到底。

优势： 学校军事化管理，全封闭式教育模式，有助于青少年快速戒除网瘾。

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子叛逆网瘾厌学，推荐励心智教育

励心智教育办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育教育理念

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

励心智教育办学愿景

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。