发布时间：2025-04-15 11:36:59 热度：24
有些孩子刚上高一，学了一段时间的化学后，他们向父母抱怨听不懂老师在课堂上说的话。家长对此非常焦虑，担心自己的孩子一步一步跟不上，和别人的差距越来越大。但与此同时，家长也着急该如何帮助孩子，不妨给孩子报个培训班。
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学大教育致力于为K12基础教育学生提供高品质一站式综合综合知识、思维、方法、规划的全面辅导，满足学生课上高效提升、课下有效吸收的一体化管理。指导家长做好学生志愿规划、家庭教育等三位一体的内外循环教育管理体制，颇受家长、学信赖的中小幼课外辅导品牌。2018年3月，在第十一届中国管理科学大会中，被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。
1、封闭式学习模式，到校严格管理。
2、定期考试，严格检测授课效果。
3、正课9小时，晚自习3小时以上，每天12小时以上高效率学习时间。
4、可视化教学，及时反馈学生在校情况，确保高效率学习时间。
5、严禁学生佩戴手机，；零容忍带手机入学校，一经发现立即开除。
6、学校实行全封闭式教学，标准宿舍24小时值守，为学生安全、学习提供双保障。
高中地理学习方法：
（1）理解记忆：对基础知识的掌握其核心是对知识的理解和记忆。可以采用查图、填绘地图记忆、模糊记忆、特征记忆、味记忆、比较记忆等多种行之有效的方法。高考考试说明对记忆层次的基本要求不仅包括“知道→记住→想起来（再认、再现）”，而且包括“观察、描述现象，了解规律”。描述是指对“记住了”的地理现象用文字做出准确、完整的再现和表达。描述能力除静态描述外，还应注重动态描述和综合描述能力的培养。
（2）分类归纳：对地理基础知识进行分类和归纳整理，是全面掌握地理基础知识的一种有效学习方法。
不断对知识进行重新归纳和整合，可以使同学们从整体上把握知识结构和知识之间的相互联系，加深对相关知识的理解和把握，有助于提高知识迁移和知识综合运用的能力。
要特别注重：①对地理概念的区分和相互联系的归纳和总结；②对地理规律和原理的归纳和整理。
（3）巩固落实：基础知识的巩固落实是提高知识应用能力的重要途径。
高考试题不是对教材中地理知识的简单复述或再现，而是重点检查考生理解地理基本规律和原理之后，分析、说明或者解决实际问题的能力。因此，掌握地理基础知识和地理规律，最终目的是要学会运用书本知识的原理和规律，解决现实生活中的问题。
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