石家庄高邑叛逆期孩子改造学校

叛逆期的孩子常对大人的管教产生抵触，甚至与老师对立，导致他们逃避上学。作为父母，要及时介入，积极引导孩子改变对老师的态度，让他们重新走上正确的学习道路。这需要耐心和理解，以及寻找适合孩子的方法。只有这样，才能帮助孩子顺利度过叛逆期，为未来的成长奠定坚实基础。

1.爱港青少年素质教育——更多家长信赖之选

2.众德励志教育——拥有丰富的教学经验

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1.爱港青少年素质教育：在教学中注重对学生进行心理辅导及思想教育。

2.爱港青少年素质教育：通过心理测试了解每个学员的内心世界及个人特点后因材施教、有的放矢地实施针对性训练计划以解决学员的心理问题以及行为习惯问题等。

3.爱港青少年素质教育：引导学生树立积极的人生态度；培养学生的团队意识与协作精神；提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

教学方式

第一方面，开设的课程基础课程。心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

1、孩子不喜欢上学，主要因为觉得读书很累，负担重。现在的孩子，从小读书时，就有很大的压力。学校老师盯着，作业负担重；家长盯着，没有了过多的*。还有的家长，给自己的孩子报各种各样的兴趣班和补习班，这无形的给孩子增加了压力。

2、有的孩子性格孤僻，在学校不合群，和别的孩子玩不到一块，他在学校就显得很孤独。这样的孩子就害怕上学。他不是不爱读书，是害怕寂寞。你想，人家别的孩子都合伙游戏玩耍，他自己就有一种被孤立的感觉，当然不会有上学的兴趣。

3、学习习惯不好，基础差，成绩跟不上。有些孩子上课爱开小差，讲小话，注意力不集中，还有一些这样那样的坏习惯，长期这样下去，没弄懂的知识点越来越多，成绩逐渐下降，自己也觉得升学无望，心中也产生了放弃的想法。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。