天津市蓟州区最厉害的军事化管理叛逆孩子学校矫正孩子网瘾大

孩子进入青春期后的心理变化有哪些？

一、孩子的情感变得更加深刻，认识的能力进一步的发展。青春期的孩子情感上会更加深刻，但多变是不稳定的，认识能力进一步发展。但认识问题有片面性。

二、自我显示青春期的孩子虚荣心很强，孩子变得经常注视自己，有时只因为相貌上的小小缺陷和学业上的小小失败，孩子就自认为低人一等，而把他人看得过高，产生劣等感，变得孤僻。

三、孩子的性意识的萌发。对异性的暂时疏远。青春期开始，由于男孩与女孩生理上的差别日益明显，男孩与女孩会产生一些不安和害羞的心理，从而接触中出现了短暂的疏远。

四、进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看的到的变化，还有一些看不到的变化，就是进入青春期的孩子，思想和情感的转移。

五、物质的需求是生活的永恒的主题，孩子进入青春期后，表面上还是在服装、零食、玩具以及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期的孩子，追求个性的孩子较少，更多是要求自己出众。从丛让自己有安全感，融入同学的圈子里。不显山不显水。随着孩子年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位。

孩子的教育问题是家长们最头疼的，除了要花费大量的时间和精力之外，家长们还需要特别有耐心，不然换来的后果只能是和孩子大吵一架，或者就是孩子老是跟你唱反调，你越是让他别干他就越去做，成心就是要气你。

天津市蓟州区最厉害的军事化管理叛逆孩子学校矫正孩子网瘾大

1、励心智教育：帮助孩子重拾阳光、积极的生活态度，热爱学习，热爱家庭，感恩父母，感恩社会，为社会的安定，发展作出了应有的贡献。

2、善聆：采用独特的教育方法，鼓励学生参与课堂活动，培养学生的自立能力

3、成龙：学校远离市区，孩子没有机会接触到复杂的社会环境，环境安静，自然舒适

4、正苗启德：专门解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍等成长问题

5、知恩：青少年素质教育是一家经验丰富的青少年网瘾戒除中心，设施齐全，设有图书馆，计算机室，多媒体教室，形体式运动操场等。

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

【励心智】作为一家专门管教孩子叛逆的学校，我们学校拥有国内雄厚师资力量、完善的教育体系和校园设施，拥有出色的教育资源，帮助叛逆孩子重新规划生活和未来，帮助他们树立成功的信心，致力于为叛逆孩子提供更好的教育服务。学校注重文化、艺术、体育、社交等方面的培养，帮助叛逆孩子全面发展，健康成长。

• 通过训练，我们可以开发孩子的潜能，提高他们的综合素质。孩子将变得更加自信、*、健康，成为时代的佼佼者；
• 学校还会提供家庭同步教育，以及为家长提供心理支持和指导，有助于家长更好地理解和引导孩子；
• 全封闭军事化管理可以限制青少年的出行和活动，有效降低他们接触不良分子的机会，从而约束他们的行为；
• 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；

特训学校具体教育流程安排

一、心理疏导阶段，目标：学会自立，找回自信。

1、学员基本情况、家庭情况了解

2、新生个案教育计划定制

3、新生心理分析，心与心的互动以及疏导

4、情绪稳定期

5、军事训练，内务训练，自主能力培养

二、教育阶段，目标：自律、自强。

1、文化基础摸底，文化课补习与强化，培养学习兴趣，掌握学习方法

2、调整个案教育计划

3、生活体验，感悟人生道路，学会感恩、关爱、树立正确人生观

4、潜能拓展训练，挖掘内在潜能，学会分析，树立目标

5、文化补习，为回归学校打基础

三、巩固阶段，目标：阳光、勤奋、感恩、自强

1、学生教育个案调整

2、强化文化学习

3、生活体验，强化训练

4、强化心理疏导

5、亲子互动

四、培训后期，目标：携手共进阶段，为孩子成长保驾护航

1、毕业仪式

2、跟踪辅导

3、鼓励、推动、奋进

父母须知有的时候或许孩子是对的，但如果想法是错的，要以平等的姿态和孩子去沟通，不要强压，越压越反弹。如有更多需要了解或不明白的问题，请致电咨询，我们会有专业的老师为您做出专业的解答！