发布时间：2025-05-16 15:16:03 热度：12
1、秦学教育——学员满意
秦学教育——学员满意：懂教育：学习规划、层层服务、思想德育、综合培养
2、学林教育——学术氛围浓
学林教育——学术氛围浓：高中导师培训重实效，教学考核严要求
3、菁英学堂——打造精英学子
菁英学堂——打造精英学子：学为先： 三轮复习规划好，专属教材针对强
4、志远教育——志向远大目标
志远教育——志向远大目标：学习管理重规范，痕迹管控严落地
5、智慧源教育——智慧启迪之源
智慧源教育——智慧启迪之源：营造一个良好氛围，提高学习的效率
6、卓越领航——领航卓越之路
卓越领航——领航卓越之路：个性定制，分层教学：科学入学评估，个性化定制学习计划，解决偏科问题
7、新东方教育——勤奋学习善于思考
新东方教育——勤奋学习善于思考：双师督导，小班教学：班主任+教师全程督导，小班制教学，贴心照顾每个学生
8、精英汇教育——精英人才汇聚
精英汇教育——精英人才汇聚：讲练结合，互动教学：灵活互动教学，基础扎实，举一反三，查漏补缺
9、金榜题名教育——助力金榜题名
金榜题名教育——助力金榜题名： 通过教育与科技的融合，我们已成为中国教育培训行业的佼佼者。集团正在以教研、科技、文化、服务等举措为驱动力。
10、启航教育——升学率高
启航教育——升学率高：统一管理，家校反馈：学习、生活统一管理，定期向家长反馈学生的学习情况
【课程特色】
1.严格的管理模式,帮助学生建立学习习惯,监督学生每天落实当天的学习任务,住校生需要检查完所有作业和背诵后方可离开教室回到寝室。
2.晚上有一个半小时的学科晚辅,由授课老师集中答疑,发现问题马上攻克,及时查漏补缺,真正做到今天的问题不留到明天解决。
3.带领学生强化基础知识,吃透典型题型,加强平时的模拟训练,帮学生实现大幅度的提分,冲刺本科院校。
4.上午单独留出半小时自习时间,让学生巩固上课内容及完成部分作业。
5.课程量安排以语文英语为主,其次是数学,然后是政史地。充分考虑艺考生特点,结合学习难易度进行安排,优先提高主三门,尤其是语文和英语的分值。
【教学师资】
1.经验丰富,考核严格
【课程特色】
1.精品小班教学模式,根据学生入学时的基础掌握情况,进行分层分班授课,真正做到因材施教。
2.老师为学生量身制定特训计划,分析学生薄弱科目,分阶段实行提分策略,把每天的任务落实过关。
3.对学生缺漏的知识点,反复训练讲解,直到学生完全听懂为止,帮助学生冲刺一类本科。
4.通过讲练结合,抓基础,抓难点,回归课本,帮助学生有效利用时间查漏补缺。
【教学师资】
1.经验丰富,考核严格
所有教师均有高三教学经验,每年后,教研组会更新迭代教研产品,并进行系统的教研培训,每一位老师会重新磨课、赛课,并进行课程验收,考核通过的老师方能继续授课。
2.重点院校毕业
教师的学历水平高,往年的教学成果显著。
3.针对性教学授课
针对艺考生的学习周期和特点,所有教学课件、学案等均来自内部团队精心编制,紧跟高频考点,综合提分。
【管理特色】
1.日常监督,建立习惯
老师会结合学员的个人情况,制定一套有针对性的学习方案,拆解到每天的任务中,老师每天会监督学员学习打卡,从知识点的记忆,到整套题的练习,帮学员建立良好的学习习惯。
2.规范笔记,提升效率
老师在平时会去规范学员的笔记书写,引导学员及时整理课堂笔记,对知识点、重难点及时加以归纳,方便以后查阅。出现的错题也要及时记录在错题集中,配上清晰的答题格式,在考试之前翻阅错题集,查漏补缺,能够帮助学员理清思路,提升学习效率。
3.及时沟通,鼓励学员
老师会及时和学员沟通,了解学员的想法,经常称赞和鼓励学员的进步。不仅仅是在考试后进行表扬,哪怕是日常练习中攻克了某个薄弱的知识点,或者发现学员近期学习态度更积极时,都给予鼓励。对学生的学习成果及时加以反馈,肯定成绩,来唤起学员的自信心,引导学员克服失误。
4.家校携手共育人才
很多家长在面对繁杂的政策与规则时,往往会感到力不从心,不知道从何入手。所以老师也会帮助家长深入学习艺考的政策、联考的时间、录取分数线、各学校的校考时间、招生简章、设置专业等,让家长承担起孩子艺考的"护航"工作,协力帮助孩子们实现梦想。
1、秦学教育--优势：
优势： 负责学员教学，均具有多年高三带班经验，善于把握高考命题趋势和高考考点，带领孩子高效学习，全程为高三学子保驾宏圣。
2、秦学教育--特色：
优势：白天授课，晚上自习期间，任课老师在教室进行晚辅导答疑。
3、秦学教育--亮点：
优势：自习时间：学员需统一在教室完成作业或复习当天所学知识。拒绝参加自习的学生，请家长出具书面说明。
4、秦学教育--目标：
优势：致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。
5、秦学教育--特点：
优势：教育旨在针对学生中成绩不高、不爱学习、需要短时间或考前冲刺、停在某个程度很难突破的同学群体，制定个性化学习方案，适合学生自己的学习方法。
提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性，在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考,哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径,并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考老师和同学提出的问题,孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”罔即迷惘，殆即疑惑,孟子曰：“尽信书不如无书”孟子所言之书，是专指《尚书》，今天可以理解为：对书本知识不可以全信，而应该*地吸收。
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