2025盘点！台州正规青少年行为矫正学校

励心智教育采用个性化且融合多种元素的教育方式，实施多种教育。具体措施如下：

1.军事训练：借适合孩子的军事科目，培养其团结、关爱互助意识，养成自律、守纪等好习惯。

2.自理培养：通过内务管理，让孩子学会自理，改掉懒惰、依赖的毛病。

3.生活体验：借农业劳动让孩子珍惜感恩，参加公益活动学会付出爱心，养成自强习惯。

4.心理疏导：以心互动，让孩子明事理、会分析，成为阳光自信的少年。

5.沟通互动：助孩子学会沟通，主动融入家庭，回归亲情。

6.换位思考：提升孩子分析能力，促其为他人着想，养成良好思维习惯。

7.兴趣塑造：兴趣塑造是营造良好学习心态和氛围的关键，是文化学习的重要辅助。

8.潜能拓展：借游戏让孩子感悟道理、掌握方法，激发学习意识与潜力，找回自信。

9.文化补习：孩子是未来希望，针对其文化基础差的情况进行补习，教方法，助其回归学习状态。

案例1：15岁男孩，沉迷游戏辍学

问题：父母长期高压管教，孩子通过游戏逃避现实，拒绝沟通。

干预方式：

励心智先通过1对1心理咨询建立信任，发现孩子因学业挫败感产生自我否定。

制定“游戏-学习”过渡计划：允许每周固定时间游戏，但需完成学习任务后解锁；同时引入编程兴趣班，将游戏兴趣转化为技能。

对父母进行“非*沟通”培训，减少指责，改为用“我观察到…我感到…”表达担忧。

结果：3个月后孩子主动返校，成绩逐步提升，与父母关系显著改善。

案例2：13岁女孩，叛逆厌学、早恋

问题：父母离异后缺乏关注，孩子通过叛逆行为寻求存在感。

干预方式：

励心智采用“艺术疗愈”+团体辅导，帮助孩子通过绘画、戏剧表达情绪。

安排“家庭日”活动，要求父母每周固定时间陪伴（如一起做饭、运动），重建情感连接。

引导孩子制定短期目标（如参加舞蹈比赛），通过成就感替代叛逆行为。

结果：6个月后孩子情绪稳定，主动结束早恋，专注学业和舞蹈特长。