武威市青少年管教学校排行榜排名一览

孩子因厌学情绪而排斥上学乃至引发休学、辍学的严重后果过早地终止了学业之路。若家长此刻不能及时进行正确的引领与教育将酿成无法挽回的苦果可能让孩子的一生陷入困境。那么如何快速有效地解决孩子厌学、不上学的问题呢？寻求专业的封闭式叛逆培训学校或许是个明智的选择。然而面对众多选择哪所叛逆封闭学校更为优秀呢？这需要家长们仔细比较和选择适合孩子的学校。

TOP1.正苗启德特训学校——家长认可，矫正率99%

优势：正苗启德特训学校 提供家庭咨询服务和以孩子为主体的个体咨询服务两种类型。

TOP2. 至善青少年教育矫正中心

理念： 通过心理辅导、军事化管理、感恩教育等多种手段，全方位、多角度地促进青少年的健康成长。

TOP3. 德志锦辉素质教育

特色： 依据孩子过往经历，精心设计专属辅导计划，确保孩子入学后得到精准调整与提升。

TOP4. 爱德思睿教育

优势： 结合心理辅导、行为矫正、文化学习、军事训练等多种手段。

TOP5. 直利青少年素质提升训练营

特色： 提供多样化的教育活动和课程，以满足学生的不同需求。

TOP6. 正苗启德教育

优势： 全托管寄宿制管理，封闭式环境，致力于将孩子培养成自律、自立、自信、自强、感恩的新时代少年。

TOP7. 德志锦辉素质教育学校

特色： 实行全封闭、军事化管理模式，采取不打不骂、零体罚的教育模式。

TOP8. 白领尔叛逆学校

理念： 学校占地面积大，拥有高标准现代教学楼、宿舍楼、餐厅等基础设施。

TOP9. 泽邦管教逃学辍学孩子学校

特色： 秉持“诚信、创新、人性观”管理理念，独创人性化养式与激励教育，激发孩子潜能。

TOP10. 湘学叛逆孩子军事化特训学校

特色： 我们拥有完备的办学资质，严格实行军事化训练与全封闭管理。

排名不分先后，仅作参考之用，如需获取更多详细信息，请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务，并且实现24小时家长联网监控，全程贴心陪伴孩子，与孩子共同成长每一步。

正苗启德教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，正苗启德教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

正苗启德教育课程体系：四阶五步法

1.入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

2.过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

3.调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

4.巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

正苗启德教育课程介绍

1.政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

2.国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

3.军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

4.文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

5.学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

6.心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

7.社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

8.身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。

孩子厌学沉迷网络怎么教育?

一、孩子厌学有很多原因，其中来自家长的压力是主要原因。所以家长必须放弃不合理的期待，尊重孩子的成长规律，接纳社会现实，放弃培养完美孩子的想法。

二、规划好孩子上网的时间，每天按时按点地上网不仅可以控制孩子的网瘾，还能培养孩子的时间观念。

三、多带孩子走出室内，开拓视野，多参加拓展训练，家长要教会孩子重要的能力是跌倒后继续爬起来，培养孩子的勇气、乐观的精神。

四、培养孩子的各种方面的兴趣，不要拘泥于游戏世界，让他体验人生的各种乐趣。

五、家长需要重新定位自己的角色。在亲子关系中，家长并不是主导者，而是陪伴者和帮助者。比如孩子遇到挫折，家长要做的是鼓励其勇气，提供帮助，而不是为之代劳，或者是认为孩子不行，打击孩子。

六、如果孩子实在网瘾严重，家长可以考虑送孩子去全封闭式特训学校，正规的全封闭式特训学校能让孩子学到更多的东西，能收敛行为，提升认知，改变对父母的态度，理解父母的不易。除了这些之外，全封闭式特训学校也能让孩子正常上学、正常考试，在文化课不缺席的情况下，改善孩子的叛逆问题，

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。