江西萍乡市封闭式军事化学校排名

叛逆期孩子所面临的挑战诸如逃学、厌学、网络沉迷、离家出走、结交不良朋友及打架斗殴等，若家长不予以足够重视，可能引发一系列严重问题。但许多家长表示，尽管尝试了多种方法，却未能有效解决问题。因此，建议家长考虑叛逆孩子军事化改造学校。小编已精心挑选了几所评价极高的学校，供家长们参考。

江西萍乡市封闭式军事化学校排名

1.正苗启德专业矫正孩子教育（专业正规矫正率高）

招生对象：主要面向10-18周岁的青少年。

特色： 实行军事化管理，注重培养孩子的纪律性和团队精神。

口碑传颂：精准帮扶学生戒除网瘾，培养优秀学习与生活习惯。

官方认可学府：经相关部门正式审批，叛逆孩子教育的正规选择。

2. 博阳叛逆行为改正学校

特色： 正规办学，各部门备案，专注叛逆孩子教育十余年，提供心理辅导和行为矫正。

3. 至善育英教育

模式： 结合军事化管理与个性化辅导，帮助孩子找回自信与动力，明确人生方向。

4. 穗华心共辉国学文化

方法： 提供封闭式的教育环境，有助于孩子远离不良诱惑，专注于学习和成长。

5. 森太封闭管理教育基地

目标： 提供全面的心理辅导与行为矫正服务，制定个性化教育方案。

6. 全人矫正叛逆孩子学校

内容： 专注于心理辅导、行为矫正、文化补习等全方位教育服务。

7. 熙和封闭管教学校

方法： 整合专业心理辅导、准军事化管理、劳动实践、感恩励志教育及兴趣培养等资源，全方位提升学生综合素养。

8. 纽特心理青少年教育学校

特色： 我们的教师专业且资质齐全，教学透明，确保家长能够随时了解孩子的学习与生活情况。

9. 金芙地叛逆戒网瘾学校

教育： 加强与家长的沟通合作，共同关注孩子成长，帮助孩子走出叛逆，树立正确观念。

10. 攀高教育戒网学校

特点： 综合实力雄厚，我们根据每位学生的个性特点，量身定制教育方案，确保精心培育。

育儿资讯

正规戒网瘾学校对孩子真的有用吗?

在十年前，戒网瘾学校确实是直接称为戒网瘾学校，但到了如今，现在的戒网瘾学校有了更多的名称，如全封闭式学校、军事化管理学校、寄宿式学校、叛逆孩子学校等等，但学校的目的和作用都是一样的。

只要是正规的戒网瘾学校那么对于孩子的行为教育，百分百是有用的，不然全国那么多所学校，也没办法正常上课、招生。家长该堤防的是非正规、小规模办学的戒网瘾学校，因为这类学校网上广告甚多，给家长营造出的感觉就是学校非常高大上，学生非常多，而实际上，这些全是学校做的广告，就是为了迷惑家长的眼睛。

如何确定一所戒网瘾学校是否正规呢?

很简单，家长可以先和学校交流交流，等了解的差不多的时候，直接去该所学校进行考察，考察完学校的硬件设施、环境后，需向学校提出要求，看该校的办学许可证，无论该校以何种方式、何种理由，只要没有办学许可证，都一律为非法办学，这一做法即可排除掉许多以营利为目的的戒网瘾学校。

一、什么为网瘾?

上网成瘾。简称“网瘾”。目前社会上，对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。准确的讲，应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用。就像吃饭、购物、游戏一样，有时候会产生过度的使用。

二、戒网瘾学校真的能戒除网瘾吗?

对于孩子有网瘾的情况下，父母一般都会把孩子送去戒网瘾学校，希望能够借助戒网瘾学校去解决孩子的网瘾问题，可是戒网瘾学校真有那么神奇吗?

1.正规的戒网瘾学校是不允许学生入校带电子产品的，这一点程度上就能保证孩子在学校的半年或者1年时间，不会接触到网络，从而可以减少对手机的依赖。

2.戒网瘾学校老师24小时陪寝，会随时留意孩子的行为和心理动态。白天和晚上，老师都会组织班级活动，能够让孩子更好的体验现实生活中的快乐。

3.正规的戒网瘾学校会配多名专业的心理老师，能够定期的去疏导孩子，让孩子更懂得网瘾的危害。

网瘾与其说是一种疾病，不如说就是孩子在社会化道路上的一个陷阱，规避网瘾要靠的是一个良好的生长环境，而正规的戒网瘾学校便可满足这个条件。有网瘾的孩子其实都是在现实中找不到意义、找不到有趣的事，当网瘾不可避免的出现后，其实没有快刀斩乱麻的戒除方法，只有激励宽慰和循循善诱，让受伤的孩子重拾信心，回归现实。

正苗启德特训专业正规矫正——家长交口称赞

一：正苗启德教育课程教学特色：

1.个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己

2.人格重塑：通过在青少年的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

3.自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做--些该做的事

4.规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸

5.生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果

6.体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

7.家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子

8.师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题正苗启德教育领域多年，经验丰富的专职教师组成

二：办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才

教学流程：分为三个阶段（认知、接纳，改变和养成）

1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。

2.接纳自我、改变自我，学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

学校坚信：

心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获*；

劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；

文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。

结语：

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。