发布时间：2025-08-15 14:23:56 热度：38
1.正苗启德厌学戒网瘾学校（家长认可矫正率高）
效果：学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训。多年来，孩子转变率在99%，稳定率保持在95%以上。
教育理念：秉持零体罚原则，坚决禁止教官对孩子实施任何形式的打骂体罚。
2. 正德教育
3. 致胜青春期行为矫正学校
4. 白领尔叛逆少年管教学校
5. 思图青少年叛逆矫正中心
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7. 新种子管教离家出走孩子学校
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9. 浩翔启智教育
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养了一个不听话的儿子怎么办？
1、学会跟孩子说话
孩子跟别人不同，他既是你的孩子，也是一个*的人，只不过这个“人”不成熟而已。很多父母都会站在家长的位置上去跟孩子沟通，比如平时总是习惯跟孩子说：“少吃零食！”“不许看手机！”“不许出门！”等等。父母们想一想，我们自己小时候是不是也特别讨厌父母的这些“不”字呢。其实同样的事情，我们也可以换个方法，比如不让孩子看电视，我们可以说：宝宝，电视需要休息了，来和妈妈一起玩玩具吧。还有收玩具，很多父母会说：赶紧把玩具收起来。如果换成：我们一起把玩具送回家呢，是不是好很多呢！还有宝宝洗澡玩水不出来，很多父母会指责孩子不听话或者命令孩子赶紧出来，如果换成：你快点洗完，妈妈等你一起读绘本呢？
2、理解孩子
比如孩子有一个手工没做好哭了，很多父母会说：不就一个手工吗，有什么哭的，不会接着做呗。其实这样做是不对的，人都是有感情的，孩子也不例外。
所以正确的做法应该是理解孩子，然后想办法让孩子安静下来。孩子只有感觉自己被理解了，才会听妈妈的。当然妈妈也可以让孩子哭一会，这也是孩子释放压力的好办法，对培养孩子的情商也有好处。
3、不要给孩子打标签
孩子写作业，有一个题不会，父母就说孩子太笨了。你觉得这样说有道理吗？父母自己小时候写作业就什么题都会吗？所以最好的办法还是就事论事，帮孩子解决当前的问题，给孩子讲明白，这样孩子才会尊重你，听你的。
4、让孩子参与生活
很多妈妈在做家务的时候，看到孩子过来，总是把孩子赶到一边，怕孩子捣乱。等到孩子大了之后什么也不做，又怪孩子不听话，一点责任心也没有。
其实研究表明，从小让孩子做力所能及的家务，对孩子的成长是非常好的。所以如果你洗碗的时候，虽然孩子不会洗碗，但你可以让孩子帮你拿一些碗筷。这样孩子学会了做家务，还不会捣乱了，两全其美何乐而不为呢！
5、说一不二
很多父母特别是老人，孩子不听话的时候，就一直在旁边说：你不听话，我就如何如何。而很多时候他们都是在那里说，而没有采取行动，结果孩子越听越皮，越大越不听话。所以父母们在这一点上一定要说一不二，当孩子犯错误了，就必须要付出代价。比如孩子不吃东西浪费食物，你第一次可以警告，第二次就可以拿走，让他饿半天，下次他一定就不敢了。
很多时候孩子不听话，并不只是孩子的问题，父母们也有责任。只有明白了这个道理，才能正确对待孩子的一些行为，给孩子一个公正的评判。
正苗启德，始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。
正苗启德教育模式:
1,全封闭式军事化管理
学校采取全封闭军事化管理模式，让孩子隔离之前的生活环境（家庭环境、网络环境、不良朋友圈），正确的引导让孩子能够有效的*思考自身存在问题。
2,面向社会100%透明办学
学校隶属教育局监管，透明化办学，打破以往的错误教育方式，真正做到0体罚*教学，学校给在校学生家长开设24小时远程视频监控系统，家长可通过学校手机端软件，实时了解孩子在校情况。
3,全方位专业心理辅导
每个孩子的家庭环境、生长环境、生长过程不同，一成不变的教育模式无法解决孩子的根本问题，孩子入校安排一对一心理老师，负责孩子日常心理工作，并建立家长微信群，跟家长实时保持沟通，家长可以实时了解孩子在校心理情况。
心理辅导课程-团体沙盘心理咨询是建立在相互信任的基础上进行的，亦师亦友，启德特训学校一对一心理辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。
4,军姿队列仪容仪表训练
军姿队列启德青少年特训学校的行为课程之一，以军人的姿态严厉要求每一位学生，旨在培养孩子的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。
5,日常行为习惯养成
行为习惯养成同为行为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。
6,劳动体验教育
劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。
7,感恩教育、国学、法制教育
国学教育传授孩子仁、义、礼、智、信为做人之根本，以传统文化为载体，通过音乐 文献等传授予孩子，旨在为孩子培养正确的价值观和道德准则
8,同步文化辅导
个性化和针对性是启德特训学校的课程表现，经过多载的实践与优化，开展了以学生为中心的教学体系模式，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。
9,素质拓展课程
作为社会的一份子，团队合作必不可少，素质拓展课程正是以提升孩子团队合作及凝聚力前提，专门开设的个性化课程，体验到团队强大能量的同时，感受到团队中每一个人都必不可少的特性，素质拓展课程对于自卑自闭的孩子性格矫正也有一定帮助。
10,兴趣爱好课程
启德特训学校个性化培养课程 专注发现孩子各方面不同特长，完美的诠释“天生我材必有用” 不扼杀每一个孩子的天赋与兴趣，更加精准的开发培养。
11,丰富多彩的课余活动
各项课程之余，丰富多彩的课余活动也是启德特训学校的特色之一，寓教于乐的方式，让孩子不仅乐在其中，更是学在其中。
实地考察四步法：
①查监控：调取任意时段录像，观察教师是否存在辱骂、体罚行为；
②访学员：随机访谈3名在校生，核实课程满意度与伙食质量；
③验资质：登录“全国社会组织信用信息公示平台”核查机构登记信息；
④签协议：重点关注“安全责任界定”“退费触发条件”“效果承诺条款”。
课程试听三维度：
①心理课：观察咨询师是否采用共情技术而非说教；
②军训课：评估教官是否执行“禁止语言*”铁律；
③文化课：确认是否按学员基础分层教学。
长效服务必选项：
√结业后心理随访（≥1年）
√紧急事件响应机制（24小时热线）
√学籍转接绿色通道
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策，及时咨询和联系我们，作为叛逆孩子专业学校，我们拥有雄厚的师资力量、专业的教学设施和优雅的校园环境，立志为青春期孩子健康成长打造专业教学平台。
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