安阳文峰区孩子的叛逆心理怎么纠正/找什么心理辅导机构比较合适

孩子的叛逆期来得有些猛烈，往往让家长措手不及。有的孩子才十岁，就开始逆反了；而有的孩子逆反的时间不是一两年，甚至从十岁到十八岁这个阶段，都像一头犟驴，无论如何都不愿意被家长“驯服”。这个时候家长如果没有找到恰当的教育方式，很容易对孩子造成很大的影响。

1.涵创教育：学校现有教职员工35人，其中行政管理人员5人、心理辅导专家团队6人、品德及法制教育专家2人，拓展老师8人、文化老师5人，生活老师6人，礼仪专家1人。

2.爱德思睿教育

3.励萱教育

4.正苗启德教育

5.杰龙教育

6.创德教育

7.愚公树人素质教育

8.博阳教育

9.全人叛逆教育

10.护航教育

九大教育体系

1.心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，我们的*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2.素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。素质培养教育：通过话剧课，舞台表演，当众演讲等多样化形式，提升学生语言组织能力，培养内向学生自信，勇于表达等优秀心理品质。

3.军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。我校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4.警示教育：由校方组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5.文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6.社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7.疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。本基地采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，我们充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8.亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。我们每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9.情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

如何让叛逆期的孩子放下手机？

一、自我约束能力提高

孩子们年龄较小，自制能力有限，很难自己限制使用手机时间。因此，家长需要通过一些有效手段来帮助孩子们提高自我约束能力。例如，设定定期检查孩子的使用时间，并给予一定的积极鼓励和奖励，让孩子们明白这么做是有益的，能够提高他们的学习效率和生活质量。

二、家庭互动加强

父母是孩子们的第一类人际交往对象，对孩子们的行为起到很大的引导作用。家长应该加强与孩子的互动，多安排一些有意义的家庭活动，例如一起健身、做饭、出去游玩等等，不仅能让孩子们远离手机，更有助于孩子们发展新的兴趣爱好。

三、教育理念改变

有时候，家长的教育理念不够成熟也是导致孩子手机依赖的原因之一。许多家长认为手机能够让孩子们更好的获取知识，而忽略了移动设备美中不足的缺点。建议家长们尝试从新的角度出发，更加注重孩子的身心健康，坚持做好家庭教育的方方面面，用正确的方式引导孩子们掌握正确的使用方法。

四、示范效应

示范效应具有很强的说服力。如果孩子们看到父母总是低头看手机，或者在娱乐休闲时间过多地使用手机，那么孩子们也会随之效仿。因此，家长们需要以身作则，改变自己过度使用手机的行为，以此来引导孩子们走向更为健康的生活习惯。

五、切断外界干扰

外界强大的干扰也是一大原因。例如，各种社交应用、微博、游戏等都会向孩子们提供不断的信息输入和阅读体验，这会导致孩子们很难自控。因此，父母应该采取有效获取的措施，例如强制关闭社交应用、删掉游戏应用等等，减少外界干扰。

因此，小编在此提醒大家，当孩子仅表现出对学习缺乏兴趣时，家长若不重视且不采取正确引导措施，孩子很可能迅速陷入厌学情绪。厌学的孩子情绪往往较为极端，逆反心理强烈，难以听从家长劝告。此时，家长应寻求专业机构的帮助，引导孩子走出厌学的困境。如有相关咨询需求，请拨打下方24小时咨询热线。