郑州金水区初中叛逆逃学孩子教育学校

孩子出现厌学心理，不想上学的情况并不是个例，家长也不要急着给孩子贴“厌学”、“坏孩子”的标签。有些孩子不想上学，或许只是因为压力太大，冲动产生的想法。被家长不分青红皂白的贴上负面标签后，孩子的情绪就会变得更加消极，认为自己不适合学习，就会更加不想上学。

1.励萱教育：常年面向全国招收10-21周岁有"逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

2.护航教育

3.愚公树人素质教育

4.杰龙教育

5.博阳教育

6.创德教育

7.正苗启德教育

8.爱德思睿教育

9.全人叛逆教育

10.涵创教育

教学方式

第一方面，开设的课程基础课程。心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

四年级孩子沉迷手机怎么办？

1、高质量的陪伴。家长要提供高质量的陪伴，严格自律，在家减少手机的使用，专注于孩子的需要，努力建立良好的亲子关系。

2、设定时间限制。当孩子玩手机时，家长应该给孩子一个好的时间。规则应该首先向孩子解释清楚。如果孩子同意规则，家长应该给他们一定的时间看手机，家长必须严格控制和监督时间。

3、多带孩子参加课外活动。通过参与活动，激发孩子的其他兴趣，增进家长与孩子的关系更加和谐，孩子自然而然的会减少玩手机的时间。

4、培养孩子正确的使用意识。手机是把双刃剑，既可以用来娱乐也可以用来学习，虽然功能很强大，但是孩子只关注到了娱乐部分，家长要教孩子去使用手机学习自己感兴趣的东西，正确的使用手机。

5、注意引导的方式。家长千万不要骂孩子，要用心沟通，耐心引导。讲述手机危害的故事，让孩子慢慢纠正。

6、与孩子互相监督。家长可以与孩子协商，互相监督各自玩手机的现象，把时间用在学习或者工作上，共同促进，共同成长。

因此，小编在此特别提醒，当孩子进入青春期这一关键阶段，父母更应避免打骂孩子。此时的孩子已接近成年，拥有自己的见解和原则，父母的打骂只会加剧他们的叛逆情绪，甚至引发身体对抗。一旦亲子关系变得紧张，沟通受阻，孩子可能会逐渐疏远父母，甚至产生仇恨心理。