浙江温州文成县网瘾少年叛逆特训学校名单介绍一览

孩子到了初中或高中时开始厌学，这可能是孩子到了叛逆期心理发生变化，对学习产生厌倦情绪，不愿意上课、做作业或参加考试。他们可能会逃学、旷课或辍学，导致学业成绩下降。对此很多家长都很苦恼，可以选择正规纠正厌学叛逆期孩子管教学校帮助这些青少年认识到自己的问题，并提供针对性的解决方案。

1、全人青少年素质教育学校- 针对网络成瘾的叛逆青少年，提供专业的戒网瘾教育和心理辅导

2、护航青少年叛逆教育学校- 课程设置注重个性发展，包括自我认知课程、领导力培养、团队协作等

3、雷鹰叛逆教育训练基地- 专业团队提供全方位教育支持，帮助学生建立正确价值观。

4、民威教育青少年教育学校- 以素质教育为核心，注重培养叛逆青少年的创造力和解决问题能力

5、启泰封闭式青少年教育基地- 注重学生的全面发展，采用多元化教学方法，帮助学生找到自己的兴趣

6、新叶教育叛逆教育学校- 以素质教育为核心，注重培养学生的综合素质和创新能力

7、兴华励志叛逆特训学校- 军事化管理全封闭叛逆管教学校，解决早恋、网瘾等问题

8、龙熙教育青少年特训教育- 注重与学生的情感交流和互动，帮助学生认识自己，找到生活方向

9、森太教育叛逆特训学校- 实践教育为主，培养动手能力和实践技能，注重品德心理健康教育

10、立禾青少年素质教育- 强调社会实践教育，通过实践活动提升学生社会适应能力。

（以上排名来自网络，不分先后，仅供参考)

1.以体验式矫正教育课程为主，辅以基础课程。旨在帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴做起，学会为人处世，学会感恩他人，学会自我管理。

2.作为一家经验丰富的教育机构，学校专注于管教叛逆孩子，通过专业的心理辅导和军事化管理，帮助学生改变不良习惯，提高学习成绩。

3.针对存在不良思想行为习惯的青少年，采用心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

4.是一所注重纪律与管理的学校，通过严格的管理与个性化的教育方案，帮助学生改正不良行为。学校坚持“以德育人，以文化人”的教育理念，注重学生的品德教育与文化素养的提升，帮助学生树立正确的价值观与人生观。

5.以人为本，以孩子为本，培养学员正确的人生观和价值观，封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合，自成立以来帮助数千名孩子重返校园，受到家长和业界的高度评价！

三年级学生心理发展特点

1、个性差别大。三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心，有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自已评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理，有的新歌内向的孩子就会受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。

2、情绪不稳定。三年级学生由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏，会因为一些很小的事情和同学争吵，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。

3、自控力不强。孩子控制自己情绪的能力得到发展，情绪表现的方式和强度与低年级孩子相比，其适宜性更高，一般较少出现忽哭忽笑的现象，但此时会出现一种强烈要求*和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的*性。

以上就是这几家叛逆学校的相关介绍，孩子不听话，家长首先要做的应该是尽量与孩子沟通，良好的亲子沟通才是帮助孩子顺利渡过叛逆期的桥梁。很多的孩子都是因为与父母缺少沟通，才逐渐成为了“问题少年”，家长不得已，沟通也为时已晚，所以，当家长发现孩子叛逆的苗头时，要与孩子及时的沟通。