金华戒游戏瘾学校哪个好

是不是有孩子总是叛逆不听话，沉迷网络，不好好吃饭学习等的情况，但家长们管不了，现在市面上针对叛逆期孩子有许多专门管教孩子的叛逆孩子改造学校，下面小编为你推荐以下军事化青少年叛逆学校，下面一起来详细了解下吧！！

1、励心志学

励心志学：全封闭式军事化管理，教官老师与学生同吃同住，养孩纪律性以及良好的生活习惯;签订协议，无效退款，入学后两个月内无任何辅导效果退款，学员毕业有一年到三年跟踪回访服务，达不到预期，回基地再教育。

2、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱;坚决拒绝体罚孩子：军培教育严格遵守有关规定，不物理伤害以及侮辱孩子人格自尊等触犯底线的行为，主要采用人性化、情感疏导、素质教育等帮助孩子改掉坏习惯。欢迎大家监督！给孩子更有温度的教育陪伴！

3、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：科学的教育方式：通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理，再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育;封闭式军事管理模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性以及良好的生活习惯，作息规律，培养孩子的责任感。

4、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，提高身体素质;采用一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训的先进教育模式，孩子到校安排专业心理老师一对一服务。

5、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：实行封闭式、军事化、人性化管理。孩子在叛逆少年行为心理矫正学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡;校园整洁明亮，天然地理环境：临近石燕湖生态景区，确保校园卫生，关注孩子身心健康

6、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：师资力量雄厚：新叶叛逆孩子全封闭管教学校拥有一批专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;丰富的教学经验，河北叛逆教育基地专注叛逆孩子教育十余年，成功帮助众多孩子重返校园，回归正常的生活和学习中。

7、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：学校开始24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学。开设有家长课堂，家校联动，双管齐下解决孩子的叛逆问题;坚持零体罚，全方位引导教育，深入孩子的内心，从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题，对症下药。

8、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。

9、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：心理老师进行一对一心理疏导，找到孩子叛逆问题的源头，进行针对性的教育，定制矫正方案;全封闭式军事化管理培训模式，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性以及良好的生活习惯。

10、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：我们不打骂孩子，采用24小时家长远程监控，家长只需要在手机上下载APP就可以查看孩子在校情况;正规的叛逆少年教育学校：正苗教育是一所经教育局、民政局、工商局等部门联合审批的正规特训学校。

青少年叛逆少年管教学校特色：

1.人性化的生活教育

叛逆少年管教学校，开设有蓝球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、太极拳、厨艺、舞蹈、音乐、乐器、象棋、围棋、国画、书法等兴趣班，培养孩子的兴趣爱好通过孩子兴趣转移，重塑孩子的人生观、价值观、世界观。

2.家校合一

作为一家专业的叛逆少年管教学校，该学校从问题孩子和问题家庭双重入手，在家长的密切配合下，帮助叛逆少年逐步走出无知、迷茫和困惑。

3.叛逆少年管教学校三大保障

学校资质齐全，该叛逆少年管教学校是一所联合审批的正规军事化叛逆戒网瘾改造学校。

4.实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长24小时远程监控

孩子在叛逆期拒绝交流怎么办？

青春期的孩子有他的叛逆，但也不是不可能。他不再是那个无限崇拜父母、无限信任父母的小宝宝，而是拥有自己*的人格、意识和思想。因此，必须大大降低过去父母使用同一套沟通方式来教育孩子的效果。

如果家长了解孩子在青春期的真实想法，就可以有针对性地进行沟通，与孩子站在同一水平线上。

在沟通中，必须对对方有明确的身份定位。沟通的时候，你的内心决定了对方的身份，也决定了你对他说话的态度和方式。比如你和客户沟通时，你把他定位为“给我带来麻烦的人”还是“可以帮助我有效改进的人”？