黑龙江伊春市十大叛逆青少年封闭式学校排行榜

叛逆期的孩子是非常难以教育的，他们的情绪很不稳定，我们家长也不确定孩子们会不会做一些非常叛逆的事情，尤其是十几岁的青春期孩子甚至可能学会一些一生都改不了的恶习，那么今天我们的老师们来帮助家长们分析教育方法，如何帮助有叛逆迹象的孩子度过这一时期。

1、励心志学

励心志学：24小时远程视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，保障孩子安全，让家长放心，帮助孩子完美蜕变。

2、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：心理辅导课和自信心课以及农村体验课是我校特色课程，叛逆、自卑、早恋是我校的独门绝技，坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，在生活中点点滴滴助力孩子蜕变。

3、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：国内经验丰富的心理咨询团队、教育家和国学老师、文化课老师、训练有素的教官组成实力雄厚的专家团队。

4、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：签合同保证效果，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，随时可以满足家长看孩子的愿望，接受家长监督，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

5、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：充分发掘学员的内在潜能，改变学员的不良思想行为习惯，培养学员的学习兴趣。我坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成“五 会”即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母。

6、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，保障孩子安全，同步小初高文化课辅导，各种兴趣班，采用小班教学，因材施教，不耽误文化课学习。

7、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，尊重孩子，全方位引导教育，帮助孩子走出迷途，专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案，帮助孩子步入正轨。

8、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯。开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系。

9、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：签订辅导协议，保障效果，入学两个月无效果，全额退款，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地再教育，学校负责到底，为孩子的健康成长保驾护航。

10、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式.

机构介绍：

青少年叛逆学生封闭式管教学校集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有相关问题孩子的家长改正叛逆问题青少年的不良行为，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。以塑造孩子的健全人格为目的，以打造孩子的良好心态为基础，为孩子的成长奠定良好的根基。专业心理辅导老师帮助孩子排除内心干扰，专业的励志体验课程让孩子建立自我激励系统，扬长避短，让孩子活出精彩人生。

青少年叛逆学生封闭式管教学校所有的课程旨在改变孩子所有的坏习惯，并不利于孩子成长的负面情绪，激发孩子的内在力量，发掘孩子的内在潜能和智慧，让孩子自在而活，自然绽放。

青少年叛逆学生封闭式管教学校是一家专业从事青少年心理教育，行为引导教育、感恩励志教育的专业机构。我们会制定适合孩子的干预方案，会采用封闭式军事化训练和心理疏导，不体罚、不责骂、不说教，就能找出孩子的心理症结，深深触动孩子的心灵，激发孩子心中的巨大潜能从而达到事半功倍的效果。明德封闭式叛逆少年厌学管教学校针对青少年叛逆期出现的一些不良行为习惯，让孩子在“身、心、徳、礼、智、文、法、艺”等各个方面得到提升的青少年素质教育和励志成长教育。

青少年叛逆学生封闭式管教学校有一支雄厚的矫正师资，集合退役军人、心理学咨询老师、国学老师、文化课辅导老师等人才。多年来我们主要面对8—18岁的叛逆厌学网瘾畅谈等的“问题孩子”或“不良少年”等招生。针对孩子的各种问题，打破以往同类学校的高强度军训模式，老师与学生实施“三同重塑”教育方式，与学生同吃、同住、同学习,帮助孩子解决心理上问题，及改正不良行为习惯，懂得感恩，树立正规的人生价值观。

“问题少年”的特性有什么？

一、是心理状态承受力较弱。一些“后进生”长期性日常生活在父母的宠爱中，慢慢培养了饭来张口、衣来伸手的生活方式，欠缺最起码的日常生活自控能力，内心从不设防。因而当她们踏入社会，一旦碰到挫败，比如学业成绩差，父母责怪，老师指责和朋友之间关系恶化时，就会作出不正确的决策，比如出走。

二、是多元性较弱。“后进生”一般缺乏宽容观念，喜爱被夸赞，不虚心接受;思维定势的产生只有比他人强，不可以比其他人弱。一旦碰到比自个强的人，就很有可能取笑他人或者心理状态不平衡。针对比自个弱的人，她们也多采用鄙夷的心态，讥讽严厉打击。

三、是信念比较欠缺。有一些“后进生”自小深受父母宠溺，不清楚什么是吃苦耐劳，有的念书欠缺恒心，有头无尾;有的碰到困难和困难就灰心丧气，自身消沉，欠缺必需的信心和承担的胆量。

四、不是擅于调节情绪。“后进生”更重视自身体会，假如对人会或事不满意或有一点不对，她们就控制不了自身的心态。