河南许昌十大正规戒网瘾学校推荐排名一览

当孩子进入叛逆期，心理敏感脆弱，容易出现问题，孩子严重叛逆的表现有：打骂父母，仇视父母，玩游戏日夜颠倒，小偷小摸，厌学，逃学，结交社会人士等等问题，如果家长无法进行约束和管教，可以选择专业的叛逆教育学校。

1、励心志学

励心志学：坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

2、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升强化个人的心理素质增强凝聚力，旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易。教育的专门机构。

3、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：专业解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。

4、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校。

5、国瑾教育（心理辅导专业）

国瑾教育（心理辅导专业）：我们作为一家正规的叛逆学校，我们拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教，精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。

6、护航教育（受欢迎度比较高）

护航教育（受欢迎度比较高）：针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭，和谐社会是正我们的办学宗旨。

7、杰龙教育（质量有保障）

杰龙教育（质量有保障）：：作为一家专门教育叛逆孩子的机构，主要针对10-18周岁存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯青少年进行素质教育，已经帮助过万学生成功蜕变受到家长一致认可。

8、李锋教育（经验丰富）

李锋教育（经验丰富）：采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。

9、励萱教育（办学久）

励萱教育（办学久）：邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

10、纽特教育（教学质量不错）

纽特教育（教学质量不错）：是一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，是以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势的专业正规特训学校。

青少年叛逆期孩子改造学校优势：

1.教育局监管正规办学

学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

2.专业师资团队

圣贤训叛逆期孩子改造学校众多老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验专家级心理名师包括:*二级心理咨询师，高级心理老师。都是长期从事青少年素质教育事业。

3.全封闭式军事化管理

叛逆叛逆期孩子改造学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

4.远程监控家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

5.问题反弹免费回校

叛逆期孩子改造学校凭借先进的教学理念，独特的教学模式，丰富的教学经验，科学的教学方法，精良的专家团队，专门针对"问题"青少年进行"矫正"教育，通过科学、系统的训练，使问题青少年告别不良习惯，拥有美好未来，办学15年，开班1000多次，帮助5000+少年重回生活正规。

孩子厌学的压根原因是什么？

1、家中要素

最先是亲子教育的方法。次之是父母过高的期待和规定。第三，父母的以身作则。除此之外，家中的和谐，平静的气氛等对孩子的了解也具有至关重要的危害。

2、孩子的本身难题

孩子心理生长发育不成熟，孩子尽管智商水准归属于一切正常，但社会发展适应力差，孩子气、欠缺积极主动的开拓精神。信心欠缺，逐渐孩子对学习培训特别感兴趣，信心十足。但孩子的想像力和不同寻常的方式通常被因循守旧、日常生活呆板、只留意成绩的父母所压抑感，因此孩子不但不可以给自己的特有性、创造力而自豪，反倒会感觉到自身软弱无能，而自甘堕落。

3、习得性无助

假如孩子在学习方面，长期性碰到困难，父母没能协助他在学习方面有提升，或是不可以发觉孩子别的领域的优势，孩子非常容易便会产生一种深层的抑郁症，经常呈现出一种无奈、乏力的觉得。孩子考试成绩不太好，不肯做功课，自然有根本原因，但针对家长们而言，更主要的你怎样在孩子课业碰到困难时，有才智地帮上孩子，而不是徒添更高的害怕，最后转变成长久的心理困惑。要不然这便会变成心理学常说的“习得性无助”。