朝阳正规的戒网瘾学校

孩子严重叛逆，家长管教不了，可以选择专业的封闭式军事化管理叛逆学校，为孩子制定符合自身心理发展的个性转变计划，尽快帮助孩子转变叛逆心理，早日回到学校好好读书，早日回归。

1、励心志学

励心志学：是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教学环境：教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等师资力量

2、水沫榕泉教育（家长认可）

水沫榕泉教育（家长认可）：教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及良好的生活习惯，塑造坚毅的品质，定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，架起沟通的桥梁;签合同保证效果

3、湘学教育（经验丰富）

湘学教育（经验丰富）：训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。课程设置：习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程。

4、兴华教育（学员评价好）

兴华教育（学员评价好）：是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题，帮助孩子蜕变。

5、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，接受家长监督，与家长联手努力，助力孩子完成蜕变。

6、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的叛逆期青少年为服务对象。本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法，针对孩子不听话怎么办、孩子叛逆怎么办，厌学逃课等不良习惯的叛逆青少年进行全封闭教育。

7、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：是一所由教育局批准成立的专门针对叛逆期青少年行为矫正特训学校。学校开设有心理矫治、心理辅导、行为矫正、生活养成为特色，师资力量雄厚，面向全国全年招生，学校资质齐全，政府大力支持。

8、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：采取全新教学理念感化青少年思想，磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。独具特色的心灵对比法，能达到心灵沟通，不教而教的效果。

9、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：该方法能在6-12个月的时间里通过军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口，深度触动孩子的灵魂，从而找到并解决孩子的心理症结，激发孩子心灵深处的巨大潜能。

10、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：一家经过相关部门联合审批的正规封闭式叛逆孩子改造学校，总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，专业针对08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，厌学、贪玩、早恋、性格孤僻、自卑、自闭、喝酒、打架斗殴、吸烟、吸毒、奢侈消费”等不良习惯青少年教育叛逆学校。

国内叛逆青少年特训管教学校（机构）哪家好？小编为大家总结了叛逆期孩子存在的问题：

叛逆期孩子存在的问题，大致可以分为行为类和情绪类：

1.行为问题：表现为攻击行为，破坏行为，不负责任，不服从，恶劣的人际关系等；

2.情绪问题：表现为恐惧和害怕等。

3.造成孩子出现这样问题的原因有很多，外因包括社会因素，家庭因素，学校因素。内因是指学生的自我因素包括智力，人格，身体等。

关于叛逆青少年特训管教学校（机构）：

作为国内十强叛逆青少年特训管教学校（机构）之一，占地20余亩，环境优美、设施齐全、师资优秀、管理科学。学校秉承、匡扶人性、救济学困，办学宗旨。专业从事：学困学生、病态心理调节，青少年好习惯养成训练和问题学生转化教育。

学校的训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、太极拳老师。采用8大教育模式，一对一心理辅导+特长教育；行为矫正教育+感恩励志教育；正确人生价值观+劳动体验教育；父母家庭辅导+素质拓展。

以心理辅导为主要疏导方式，入学前进行测评，根据孩子的性格特点及行为习惯，由专业的心理老师定制一对一心理疏导方案。定期组织亲子活动，融洽亲子关系，加深亲子之间的感情。

叛逆不听话的孩子具体表现：

1、依赖性与*性并存的心理特点。会表现出成人感，自己逐渐有了*的意识，虽然在生活上，对于家长还是会有一定的依赖性，但是，如果家长给孩子过多的关注和干预的话，孩子会产生厌烦，不会听取家长的意见，然而，由于没有生活经验，在经济上不能*，又不得不依赖家长。

2、成人感与幼稚感并存的心理特点。孩子在青春期，会认为自己已经长大了，在别人眼中，也应该以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的时候，会模仿成人的思维方式，但是，却由于没有生活经验，出现较大的盲目性，表现出孩子的稚气。

3、开放性与封闭性的心理特点。孩子逐渐进入叛逆期的时候，会出现对待他人的性格和想法不一致的时候，孩子需要找一个发泄对象，诉说自己的心事，但是没有适合的诉说对象的时候，孩子会比较封闭，只能通过日记等记录心事。