发布时间：2025-10-28 19:46:31 热度：6
孩子叛逆期的典型表现：
1、破坏性强：摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
2、倔强固执，情绪反应激烈：坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节;想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑战规则和权威，攻底线 ：故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件，要达到要求才肯做事。
5、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。
孩子叛逆期父母怎么办：
1.接受并理解孩子的叛逆行为。不论孩子处在哪一个阶段的叛逆，父母都不要大惊小怪不可理喻，而是抱着接纳的态度，理解孩子的心理需求，但对其行为需要约束。接纳理解不等于放任不管。对幼儿，说脏话肯定要明确告诉他，你不接受这种行为，必须改正！对小学生，跟人家打架，泡网吧，学抽烟，家长也要及时干预，坚决说“不”！对中学生表现出来的各种不良行为，家长也要表明自己的反对态度，并监督其整改，但手段不可像对待小学生那样强硬，而是温和而坚定地执行。
2.果断清洁孩子的朋友圈。家长当然无权干涉孩子交朋友。但作为家长必须要跟孩子明确表态：作为未成年人的合法监护人，根据《未成年人保护法》，必须对未成年人的言行进行适度的监督与管控，对不良行为给予矫正，对未成年人的朋友圈要正本清源！
3.给孩子一个温馨幸福的家。这才是最重要，最有效的招。当孩子经常看到父母秀恩爱，每天回到家有美味的家常饭菜，有亲切的嘘寒问暖，有亲密的肢体接触，有理解、接纳、包容的家庭氛围，他就很乐意回家，并且在乎家人的感受，那些烂朋友就不可能完全占据他的内心。
教育孩子的路上，谁都不敢说狠话！满腹教育理论的高知分子教出了人渣，一字不识的文盲也教出了杰出人才。这里面有很多因素实在太复杂了！但不论多复杂，只要你愿意做一对用心用情的父母，孩子都不会变坏！
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励心智教育学习目标
励心智教育以学生为中心，以教师为主导，以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘青少年在迷失人生中找回自我，激发其责任心、进取心、爱心，培养其积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等，使其健康正常地回归校园及家庭。
励心智教育授课对象
招收对象：我校常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：
1.自控能力差，手机依赖严重，沉迷于网络游戏无法自拔。
2.怕苦怕累，生活自理能力欠缺，好吃懒做，过于依赖父母及他人。
3.厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，没有学习。
4.早恋，骄蛮任性、社会适应力低，喜欢结交不良社会朋友，夜不归宿。
5.亲情冷漠，不懂得感恩，叛逆，与父母对抗，离家出走。
6.人际关系敏感，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱等等。
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