河北邢台市正规的叛逆少年素质教育矫正学校

问题少年封闭式学校究竟能学到什么?

1、*生活能力。让孩子认识自我，认同自我，悦纳自我，建立信心，建立目标，养成良好的生活习惯，孩子自己整理行装、换洗衣服。要求他们每天以整洁的仪容参加活动，按时作息。而且所有的过程都必须自己动手，，以养成良好的生活习惯，锻炼他们*生活的能力。

2、与人沟通能力。学会情绪管理与情绪控制，与人和谐相处，锻炼社会适应能力。学会与伙伴沟通，完善人际关系是每个学员必备的素质，与人为善、互相帮助、团结友爱将使孩子们在我校养成受益终生的好习惯。

3、主动学习能力。学习力是学习动力、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力的一个综合体。通过参观和体验大学的校园生活，与优秀大学生同吃同住同活动，听专家教授指点学习迷津，高考状元传授学习方法，参加拓展训练激发自己潜能，一系列精心设计的课程将使学生在人生的黄金学习时期做到努力有目标、学习有计划、行动有方向、自我管理井井有条，真正达到一种高效学习、快乐学习的最高境界。

4、责任感和行动力。通过参加每周一的隆重升旗仪式、参观科技馆、军营、警校、消防队等活动，激发他们的爱国主义热情，培养为中华崛起而读书的责任感和自主学习的行动力。

5、自信心与创造力。我校的每一项活动都是在挑战自我中完成，在创造中突破，每一次突破都有挑战性。

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久

教育模式：励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久 学校如同一位细心的园丁，注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励他们积极参与社会活动和志愿服务，如同一片绿意盎然的森林，让孩子们在其中*生长，绽放光彩。

(2). 明阳素质教育学校

教育模式： 纽特心理青少年成长机构 我们的目标在于提升孩子的自我管理能力，让他们回归学习和生活，如同为他们装备上自律的罗盘，指引他们稳健前行。

(3). 兴华青少年励志教育中心

教育特点： 新目标封闭管理教育基地 提供全面的叛逆孩子教育服务，如同园丁修剪歪斜的枝条，帮助孩子改善行为和情绪问题，让成长之树茁壮成长。

(4). 新海岸领航教育机构

学校特点： 全人教育机构 我们以综合素质教育为特色，如同为孩子提供一艘装备齐全的航船，帮助他们解决叛逆、网瘾等问题，驶向成功的彼岸。

(5). 青禾封闭式叛逆行为教育中心

教育方法： 启航教育中心 十二年来，学校如同一位坚定的守护者，一直致力于“问题”青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践，如同一位勇敢的战士，守护着孩子们的身心健康。

(6). 创新青少年全方位成长基地

教学纲领： 博阳青少年教育中心 面对网瘾的迷雾，我们拥有专业的心理辅导团队和行为矫治利剑，帮助学生斩断束缚，重建健康生活的阳光大道。

(7). 厚德青少年综合发展机构

教育成效： 向日葵戒网瘾矫正中心 该校如同一位专业的戒网瘾专家，采用专业的方法帮助孩子戒掉网瘾，重塑健康的生活习惯，让孩子在*的天空中展翅翱翔。

(8). 正苗启德青少年特训成长营地

教育成果： 青苗青少年综合素质教育中心 我们是一所经政府审批、监督的正规军事化封闭式叛逆管教学校，如同官方认证的航海基地，为叛逆少年提供全面的教育与引导。

(9). 护航全方位青少年教育中心

教学纲领： 博思特戒网瘾特训基地 针对叛逆、厌学等问题的青少年，提供个性化的行为矫正和心理辅导方案，如同量身定制的盔甲，帮助他们披荆斩棘，勇往直前。

(10). 立新青少年成长教育中心

教育理念： 博阳青少年全方位成长教育基地 我们与家长紧密合作，如同船长与舵手，共同为孩子的健康成长掌舵。专业心理导师如同深海探照灯，深入孩子内心，找到叛逆与网瘾的根源，对症下药；后期跟踪服务如同护航舰队，确保航行无虞。

励心智教育办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育教育理念

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

我们教学的原则始终贯穿励心智教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

励心智教育办学愿景

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

惯子如杀子，现在孩子就是家里人比较宠溺，才会出现各种各样的问题，如果父母无法解决，无法再约束孩子，可以试着考察一下叛逆孩子学校，把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...