商洛市问题青少年学校哪家好

孩子叛逆有哪些表现？

1、容易和同学之间发生肢体上或者口角上的矛盾，在做事上容易急躁，不听劝解。

2、在行为上和话语上容易顶撞家长，对于家长所说的话不重视，不去听，喜欢按照自己的想法意愿去做事情。

3、在学习方面也表现得没有耐心，不爱学习，经常会反驳老师和家长的教育方法，容易和老师以及家长相处上出现很多矛盾。

4、嫉妒心强，很少出现积极赞美的话。

5、很注重外表、爱名牌爱攀比。

小孩很叛逆该怎么教？

1、父母要控制情绪。

如果父母失去控制，大喊大叫，殴打和责骂孩子，将无法为孩子提供积极的示范。

2、充分认识孩子的叛逆期。

孩子的叛逆期是孩子长大成熟的一种表现。孩子必须要经过这个阶段才能长大成熟，这个过程极为重要，对孩子今后的影响起到了巨大的作用，父母不可逃避，也不可胡乱对待。

3、有效沟通。

沟通是解决任何问题的前提，要和青春期孩子建立有效的沟通，让孩子信任父母，什么都愿意相信父母，这需要家长多花些心理做些功课。

4、了解孩子心理需求。

父母学会倾听和理解孩子叛逆行为背后的心理需求，是打破孩子叛逆行为模式的最好方法，也是制止孩子叛逆行为的有效途径。

如果父母可以看到孩子叛逆行为背后的心理需求，了解孩子的需求并满足他的需求，那么亲子关系将得到缓解，“叛逆”行为可以得到正确的指导。

5、不要和孩子较劲。

青春期孩子的生理、心理，还有社会性的发展，都会出现显着的变化，所以孩子的叛逆行为也是在向外界传递一个信号，表明他们已经长大了，可以自主选择，以及承担选择的结果了，所以家长也需要做出一些改变了。

青春期的孩子比较固执倔强，我心理又不够成熟，我们要是还和孩子较劲，最终的结果大多是把孩子推向与我们对抗的那一边，使得双方矛盾升级，所以很多时候，改变孩子之前，我们应该先尝试改变自己，让孩子看到父母的改变，做一个好榜样，当孩子感受到父母的变化，也会反思自己的行为，不会为了反抗而反抗。

6、调整帮助策略。

孩子的叛逆行为表明，孩子需要父母的帮助。父母和家庭成员对孩子的行为，态度和生活方式影响最大，孩子将直接学习他们的思维方式，表达情感和行为。为了改变孩子对情绪和叛逆行为的冲动处理，父母必须学习不同的策略和方法。

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久

教育模式：励心智戒网瘾学校——家长认可，办学时间久 我们获得了家长的高度评价，如同赢得了航海中的荣誉勋章，家长们认为学校的教育方法有效，能够帮助孩子走出困境。

(2). 华力管教不听话孩子教育营

教育模式： 关兴育才教育机构 凭借多样的教学方法与显著成效，我们如同在家长心中种下了一颗信任的种子，赢得了他们的良好口碑。

(3). 启康立德教育中心

教育特点： 直利青少年素质提升训练营地 签订辅导协议，后期跟踪服务，如同一份承诺，有一到三年的服务期，若出现反弹，可再回基地教育，为孩子负责到底，如同一位坚定的守护者，守护着孩子们的未来。

(4). 德慧戒除网瘾行为矫正学校

学校特点： 华力青少年戒网瘾矫正基地 该校如同一座政府批准的封闭式全日制学校，如同一座坚固的城堡，守护着孩子的安全和健康，让他们在无忧无虑的环境中快乐成长，享受童年的欢乐。

(5). 熙和领航教育机构

教育方法： 明朗专业不听话孩子引导学校 正确的人生观和价值观如同人生的指南针，帮助孩子建立正确的方向，激发学习兴趣，培养积极向上的心态，勇往直前。

(6). 宏远青少年成长教育基地

教学纲领： 逐梦叛逆立志成长教育中心 在这里，上网的渠道被巧妙地切断，如同封闭的花园，隔绝了外界的干扰，24小时的老师陪护如同温暖的阳光，陪伴孩子们适应这片成长的净土。

(7). 玉蓝孩子厌学矫正专业教育基地

教育成效： 思博图青少年戒网瘾学府 专注于青少年特训，如同铁匠锤炼钢铁，通过严格的训练，帮助孩子改正不良行为，铸就坚韧的品格。

(8). 正德心理正规全封闭专业戒网瘾中心

教育成果： 善一青少年特训叛逆矫正中心 该校配有专业人员，且管理经验丰富，如同一位经验丰富的船长，引领着叛逆的孩子穿越风浪，驶向幸福的彼岸。

(9). 崇德青少年素质教育中心

教学纲领： 熙和教育机构 学校不仅教会孩子们做人做事的道理，更如同一位人生的导师，告诉他们成才先成人，为人处世之道是孩子立足于社会的根基，如同大树的根系，深深扎入社会的土壤。

(10). 龙晟卓越教育中心

教育理念： 强志青少年综合发展学校 注重亲情培养和孝道感恩教育，我们如同心灵的纽带，提供一对一心理辅导，为孩子搭建起与家人沟通的桥梁。

励心智教育办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

励心智教育教育理念

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

励心智教育办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

励心智教育办学原则

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

励心智教育办学愿景

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

惯子如杀子，现在孩子就是家里人比较宠溺，才会出现各种各样的问题，如果父母无法解决，无法再约束孩子，可以试着考察一下叛逆孩子学校，把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...