南宁市青少年不良习惯矫正学校今日看点

叛逆期是孩子成长中的一段特殊时期，需要家长和学校的共同关注与引导。叛逆教育学校正是为此而设立的，它们以专业的教育团队和丰富的教育资源，为孩子提供全方位的支持与帮助。

1、全人青少年素质教育学校：近年来在叛逆教育领域崭露头角的学校之一。以阳光、积极的教育环境为特点，注重培养学生的积极心态和健康价值观，通过丰富多样的户外活动和体育运动等激发学生的学习兴趣和潜能。 全封闭式的教育环境为学生提供了安全、稳定的学习与生活空间，有利于他们专注于自我改变与成长。

2、爱德思睿叛逆教育学校：作为一家正规的军事化管理封闭叛逆学校，致力于研究如何帮助8-18周岁青少年纠正沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路。 通过军事化训练、劳动训练、励志教育等途径，全面改善学生的行为习惯和心理素质。同时开设国学教育、文化补习等课程，旨在提升学生的综合素质和学习能力。

3、善智心愈青少年素质教育学校：是一所专门针对青少年叛逆期问题的教育机构，旨在通过专业的心理辅导和情绪管理帮助学生平稳度过叛逆期。 全封闭军事化管理，通过日常训练，以军人的标准严格要求每一位学生，通过行为养成教育、户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯，使学生具备自我控制能力！

4、正德青少年特训学校：专业心理辅导团队，包括经验丰富的心理咨询师和辅导员。 课程设置丰富多样，注重实践与体验。除基础文化课程外，还设有一系列特色课程，如心理辅导课程、行为矫正训练、团队协作训练、创新思维训练等。这些课程旨在帮助学生解决心理困惑，纠正不良行为习惯，培养健康心态与人格。

5、德优青少年特训教育学校：具备丰富的特训经验和青少年教育知识。 采取封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合，国学经典感召与感恩教育相结合，文化课导学与个性化学习方案相结合，军事化管理与体能训练相结合的教育训导理念。

6、新叶教育叛逆教育学校：是一所专门针对叛逆青少年的教育机构，主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题。 是一所拥有多年办学经验的叛逆教育学校。采用严格的管理和专业的教育方式，注重培养学生的自我管理和自我约束能力，同时提供心理辅导和行为矫正等服务。

7、湘学教育封闭式叛逆学校：是一家正规问题青少年教育学校。针对性解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。 采用全封闭式教学管理模式，为叛逆青少年打造一个全方位、多角度的教育环境。

8、启德叛逆特训学校：主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴 力倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。 重视学生的情感教育，助力他们构建正确的价值观与人生观，增强心理素质及抗压能力。同时，提供家庭治疗服务，协助家长更深入地理解和引导孩子，营造良好的家庭氛围。

9、龙晟教育青少年教育学校：采取全封闭式、准军事化的管理，针对青少年成长中存在的一系列问题，通过军事拓展、心理辅导、感恩教育、励志教育、传统文化、行为习惯养成训练、法制教育、青春期教育等多元化课程，帮助孩子走出困境，让他们拥有健康的心理，健全的人格，卓越的品质。 师资力量强大，拥有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验丰富的教师队伍，能根据孩子的心理特点，针对每个孩子出现问题的原因，制定一套行之有效的教育方法。

10、新启航青少年特训学校：以素质教育为核心，注重培养叛逆青少年的创造力和解决问题能力。 着重培养学生的心理素质和自我管理能力，帮助学生正确处理与家长、老师和同学之间的关系。

1、父母要充分认识孩子的叛逆期

孩子只有经过叛逆期的成长，才能迈向一个更高的人生，父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格，父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问，而应该是更加关注。

2、有效沟通

及时了解叛逆期的男孩当前面临的问题，并积极和他进行有效地沟通，一同寻找解决问题的方法，获得孩子充分的信任，并帮助他解决困惑，用言语加以疏导。

3、孩子的事让孩子自已做

孩子进入判逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

初中孩子的心理特点有哪些？家长看过来

1、自我意识的觉醒

初中时期，孩子的自我意识开始觉醒，他们更加关注自己的形象、地位和价值。他们渴望被他人认同，同时也开始探索自己的独特性和个性。因此，他们可能更加注重与同龄人之间的交往，追求群体认同感，同时也会经常评估自己在群体中的地位。

我们需要给予孩子足够的支持和肯定，帮助他们建立积极的自我认同感。同时，也要引导他们正确看待自我价值，培养健康的自尊心和自信心，让他们在自我意识觉醒的过程中找到平衡。

2、情绪波动明显

初中生的情绪波动常常非常明显，他们可能会在短时间内经历从兴奋到沮丧，从愤怒到欢乐等各种情绪。这部分是由于他们身心发展的不稳定性所致，另一方面也受到了身心发育和生活环境等因素的影响。

在面对初中生的情绪波动时，我们首先要学会倾听和理解，给予孩子足够的情感支持。同时，也要教导他们学会有效地情绪管理，让他们学会通过各种途径表达情感，同时学会控制和调节自己的情绪，培养积极应对挑战的能力。

3、自我探索的渴望

初中时期的孩子通常对自我探索充满了渴望，他们开始思考自己的兴趣、爱好和未来的发展方向。这个阶段的孩子会试图通过不断尝试和探索来发现自己的潜能和优势，他们渴望得到家长和老师的支持和引导。

我们应该尊重孩子的选择，给予他们足够的自主空间，鼓励他们积极参与各种活动和尝试，帮助他们发现和发展自己的特长和兴趣。同时，也要为他们提供合适的引导和建议，帮助他们更好地规划未来。

4、对权威的挑战

初中时期的孩子往往开始对权威产生质疑和挑战，他们开始追求*性和自主性，不再像小学时期那样盲目地服从于权威。这部分是由于他们逐渐形成了自己的*思考能力和判断能力，开始对周围的世界产生更多的思考和质疑。

在面对孩子对权威的挑战时，我们需要保持沟通和理解，尊重孩子的*性和思考能力。同时，也要适时地给予他们合理的引导和建议，帮助他们建立正确的权威观，明确权威与尊重之间的关系，培养孩子正确的行为准则和规范意识。

5、社交关系的重要性

初中时期的孩子对社交关系的重视程度明显增加，他们开始建立更加复杂和稳定的人际关系网络。他们渴望与同龄人交往，寻找志同道合的朋友，并且开始关注自己在群体中的地位和角色。

我们应该鼓励孩子建立积极健康的社交关系，引导他们学会与他人合作、沟通和解决冲突。同时，也要教导他们正确处理人际关系，培养良好的人际交往能力和情感管理能力，让他们在社交中健康成长。

6、对未来的焦虑和不确定感

初中生开始面对更多的学业压力和未来的选择，他们可能会产生对未来的焦虑和不确定感。他们开始思考自己的人生规划和职业发展，担心自己的选择是否正确，对未来的发展方向产生疑虑。

在面对孩子的未来焦虑和不确定感时，我们需要给予他们足够的理解和支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时，也要引导他们学会积极应对挑战，培养他们的逆境应对能力和未来规划能力，让他们能够勇敢面对未来的不确定性。

以上就是这几家叛逆学校的相关介绍，希望对各位家长朋友有重要的影响和帮助，同时也希望孩子们可以尽快回到充满活力，阳光快乐的时光。