广西玉林哪里有戒手机瘾的学校

青春期的孩子，在求知路上更需学会情绪管理。家长应成为引路人，教导孩子识别、接纳并合理表达情绪，避免冲动与*。通过耐心引导，让孩子掌握化解负面情绪的技巧，如深呼吸、倾诉等，培养其成为情绪的主人，健康成长，迎接未来挑战。

1.家长信赖之选——创德教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——杰龙教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——弦歌素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——明阳素质教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——众德励志教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——青少年教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——善聆素质教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——萃华教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——正苗启德教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——爱港青少年素质教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

创德教育是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。创德教育管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

创德教育教学模式

教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成才

教学特点:尊重学生个性差异，制定个性化教育成长方案，人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导。军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

教学方法:融合东、西方教育理念和方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

小女孩内向不爱说话怎么办？

1、帮孩子树立自信心

很多性格内向的孩子往往是内心缺乏自信心导致的。所以，生活中父母应该多给孩子鼓励和支持，激发内在动力，树立孩子的自信心。家长多说鼓励孩子的话，千万不要因为一点小事，对孩子发脾气，这会对孩子心灵造成伤害，会让他变得不愿与父母沟通、不喜欢讲话，时间长了，内向的性格就会凸显。

2、家长要摆正自己的态度

世界上有小朋友性格外向，那就肯定有小朋友性格内向。这是很正常的，家长要防止自己先掉入焦虑的牢笼里。在调整了自己的心态后，还要禁止自己给孩子贴标签和太着急看到结果，比如说孩子胆小。家长要相信孩子的可塑性是非常强的，只要耐心地引导，并且引导得当，一切皆有可能。

3、尊重孩子的天性

父母要时刻谨记孩子这种性格不是问题，尊重孩子的性格，不可以强求。只有这样，才不会出现揠苗助长的事，不要过激的去纠正孩子的性格问题，这只会让孩子失去安全感，更加内向。

4、耐心的教导

让孩子喜欢说话，家长的耐心教导非常重要，孩子虽然还不能清楚地表达自己喜欢什么不喜欢什么，但是家长会发现只要自己跟孩子说话的时候，尤其是耐心的跟孩子讲话的时候，孩子都会表现得非常安静。因为孩子非常喜欢家长平和而慈祥的和自己对话的样子，在孩子的认知里会认为，说话是一件非常美好的事情，渐渐的孩子也会慢慢地爱上通过语言去表达自己想要表达的东西。

小女孩内向不爱说话的原因：

1、家长不信任孩子

来自至亲的不信任，是孩子逐渐变得内向的主要原因之一。有的孩子在学校受了委屈，想要回家高速父母，却得到“苍蝇不叮无缝蛋”的答复，甚至被责备为什么这么傻，不懂还手等等，这些对孩子来说都是一种伤害，久而久之他们会觉得跟家人沟通没法解决问题，还会让心情更糟糕，不如自己都憋着。

2、缺少父母的陪伴

父母在孩子的成长过程中扮演着独一无二的角色，能够给孩子十分重要的影响。一般来说，如果父母都是比较活泼开朗的性格，那么潜移默化中孩子也会形成这样的性格。但是现在很多父母把重心都放在工作上，很少有时间陪伴孩子，即使是节假日也很少待在家里，久而久之，孩子就会表现的和父母疏远，有什么话也不愿和父母说。

3、家长教育孩子方式不正确

有的家长在教育孩子时，确实因为情绪原因会不那么有耐心，尤其是孩子调皮不听话时，家长很可能会用打骂的方式来解决，偶尔还会说出一些伤人的话，如果打骂过度，或者家长不愿意倾听孩子的话，久而久之孩子就会越来越不肯跟家人沟通了。

所以在此小编要给大家提个醒，家长若能在孩子年幼时，就注重培养他们为他人考虑的意识，防止其形成自我中心的思维模式，那么等孩子步入青春期，他们也会自觉规范自身言行，努力成为品德优良的人，而非放任自己言行与欲望、叛逆情绪严重的“问题少年”。