玉林陆川叛逆孩子正规教育学校全封闭式

如今，网络游戏已成为孩子们生活的一部分。然而，若不加以控制，这种娱乐方式可能对孩子身体和心理健康造成负面影响。为让孩子远离网络游戏，家长需采取一些措施。

1.家长信赖之选——明阳素质教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——正苗启德教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——善聆素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——创德教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——萃华教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——爱港青少年素质教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——杰龙教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——众德励志教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——青少年教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——弦歌素质教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

明阳素质教育由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，明阳素质教育，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

明阳素质教育开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段

（一）纠正孩子不良行为习惯和错误思想

心理疏导阶段

学员入学一周内，详细了解情况，根据孩子性格等特点选择适合的心理老师深入交流，掌握问题所在，对症下药制订心理疏导方案，进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的是消除敌对情绪，和老师成为朋友，充分掌握学员情况，让学员信任、尊重我们，为以后阶段开展打好基础。

（二）军事训练阶段

1、军事化训练：包括内务、体能、队列、纪律等。

2、劳动训练：包括农业劳动、工业手工劳动、社会实践等。

3、礼仪训练：包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。

4、法制学习：包括遵纪守法、树立正确人生观、价值观等教育。

5、国学学习：包括学习孔孟之道，进行儒家、孝道、感恩等教育。

6、励志教育：应用教育心理学、教育激励学和教育管理学理论，激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

孩子上初中家长焦虑怎么办？

1、把焦虑视为重要提醒，稳住心态

如果父母过于焦虑，被焦虑情绪紧紧裹挟，很可能会将这份情绪传递给孩子，比如不停唠叨孩子，不断地提醒孩子考不好会怎样，那就会影响到孩子的心情和学习状态。心理学中讲，人的注意资源是有限的，当接收和消化父母的情绪时，孩子就必须要把注意资源分出一部分，这样他就无法全情投入学习。

所以，父母要先稳住自己的心态，把焦虑视为一份重要的提醒：提醒我们重视孩子成长路上的第一次大考；提醒我们是尽责任的父母；提醒我们去做点能真正帮到孩子的事情。

2、找准家长的正确定位，为所当为

沿着孩子的需要走，父母的帮助才能有的放矢。比如：每日给孩子提供营养均衡的三餐，陪孩子跑跑步、打打球；家庭成员之间关系和睦、家庭氛围温暖有爱、学习环境安静整洁，孩子更可能专心致志地投入学习。

有家长说“每天好吃好喝好伺候着，不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”。其实，面临学考，孩子的压力已经很大，家长不妨转变思路，如果觉察到一些话说了可能无效、甚至起反作用，那就忍住不再说，停止唠叨、批评和指责，可以去团结其他支持力量来帮助孩子，比如，多和老师沟通，了解孩子的学习状态，老师可以更有针对性地帮助孩子在学习中查缺补漏。

3、引导孩子主动体会学习的快乐

家里有青春期孩子，这一时期的很多孩子自制能力差，这时候就需要父母来给予帮助。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

4、可以和孩子一起设定合理的共同期望，给孩子积极暗示

如果父母过于焦虑，可能在某种程度上是因为对孩子的学考期望过高，没有十足的把握，或者可供孩子选择的学校不理想。父母可以和孩子一起根据自己的实际情况商定三个目标：第一个“跳一跳”可以考上的心仪的学校；第二个凭实力“十拿九稳”可以录取的学校；第三个是可以“保底”的学校。

制定目标的意义是让孩子心里有数，第一个目标可以激发孩子的进取心，第二个目标可以让孩子稳住心态，第三个目标对孩子而言是一份提醒。

孩子上初中家长焦虑有哪些原因？

1、时间紧迫感：

初中的孩子，从不急不慌的小学进入了紧张的初中，家长自己内心还不太适应；孩子到了初二家长会觉得眨眼就进入了中考倒计时，感觉中考会很快到来；孩子升入初三，家长该为孩子上哪所高中费神劳心。初中孩子的家长时间紧迫感和中考压力感倍增。

2、辅导为难感

孩子开始初中学习后，学习内容和方法与小学大有区别。不再像辅导小学知识一样勉强但还能完成，面对初中的课程内容很多家长已经感到辅导无能为力。

3、成绩不安感

当孩子考试成绩没有突破或者有所下降的时候，家长比孩子着急、不安，就算嘴上不说“你怎么考的这么差”，但总是在自觉不自觉的打问班级、年级优秀生的成绩，心里在想这个成绩能上到什么样的高中，对孩子会抓的更紧，辅导班也会更加严格挑选，除此之外，会请教亲朋好友中的老师、大学生给孩子辅导。一个平时成绩还不错的孩子，这次期末考试不太理想，名次下滑，妈妈和老师沟通，没说几句话自己就哭了，对孩子的成绩过度不安，自己过度焦虑。

孩子上初中会遇到哪些问题？

1、首先是与父母敌对，甚至向父母动手

面对这样的孩子，父母也是心有余而力不足，不知道该用什么样的方法去引导，似乎不论怎么劝都没用。说教没用，打骂更没用。对青少年而言，父母们关注到的只是孩子不听话、叛逆，却忽视了这其实是心理问题严重的一种表现。

2、其次，心理问题较为严重的孩子还会表现出厌学、逃学、抗拒与人交流

处于求知阶段的孩子不可能无缘无故的抗拒学习，除非被负面情绪如校园*、成绩不好带来的自卑、双减带来的压力等影响，导致孩子对学习产生排斥心理，相应地也会不愿意理睬那些对他们劝学的人。

3、最后，还有一种较为普遍的情况，那就是早恋

对于早恋的孩子，父母们通常不会将其归咎于心理问题，但实际上，早恋也是孩子心理问题的表现之一。一般而言，那些有早恋情况的孩子，家庭或多或少都存在较多的纠纷与矛盾，父母对他们的疼爱与关注也不足，导致孩子试图以其他方法寻求关爱，或是为了效仿父母的行为等等。

所以在这里小编要提醒各位，尤其是孩子正处于青春期的家长，千万别再打骂孩子了。此时的孩子已接近成年，有了自己的想法和底线，父母的打骂只会让他们愈发叛逆，甚至可能出现与父母肢体冲突的情况。一旦亲子关系变得如此紧张，双方无法正常交流，孩子便会逐渐疏远父母，甚至对父母产生怨恨。