发布时间:2025-12-30 11:57:42 热度:16
对于现代孩子来说,电子设备已成为不可或缺的一部分,尤其是智能手机,更是让孩子无法自拔。家长们为了让孩子不过度依赖手机,需要引导孩子改掉看手机的习惯。

1.家长信赖之选——杰龙教育,众多家长的共同选择,品质值得信赖。
2.专业教育先锋——爱港青少年素质教育,多年办学经验沉淀,教学成果丰硕。
3.卓越成效见证——青少年教育,学习效果显著,助力学生成长。
4.正规教育典范——萃华教育,严格遵循教育规范,正规办学,值得信赖。
5.温馨关爱教育——众德励志教育,杜绝体罚,以爱育爱,呵护学生成长。
6.灵活入学安排——正苗启德教育,全时段入校,满足不同家庭需求。
7.口碑载道机构——善聆素质教育,广受家长和学生好评,教育品质有口皆碑。
8.透明教育环境——弦歌素质教育,全透明管理,让家长放心,让学生舒心。
9.好评如潮之选——明阳素质教育,凭借优质教育服务,收获广泛赞誉。
10安全守护先锋——创德教育,24小时实时监控,全方位守护学生安全。
以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间、师资、规模等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

杰龙教育学校,一所专门针对青春期青少年存在叛逆问题进行调整的专门性学校,学校采取全封闭式准军事化管理,通过专业的课程,矫正孩子的不良行为习惯。军训课程是杰龙教育常规课程之一,通过相关的训练,培养孩子的自控能力,提高自我素质。
教学方式
第一方面:基础课程设置
包括心理疏导课、感恩课、励志课、意志力课、自信心课、国学课、室内室外拓展课、社交礼仪课、劳动体验课等。这些课程旨在引导孩子变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强,树立正确的人生观、价值观、世界观,帮助孩子树立目标,挖掘内在潜能,激发学习力和创造力,让孩子为目标自动自发努力。
第二方面:室内外拓展训练
以体验式矫正教育课程为主,辅助基础课程,帮助孩子矫正不良行为习惯和生活习惯,逐步走出困惑,学会为人处事、感恩他人、自我管理。
第三方面:一对一深度心理交流和团体心理辅导
主要解决孩子叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等问题,预防青少年违法犯罪及自残、自杀,引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。
第四方面:父母课堂
初心是培训家长,教育孩子。培养出好家长,相当于改变孩子生长环境。父母是孩子第一任老师,教育孩子的根是父母。根长好了,才会枝繁叶茂。父母课堂担负培训父母使命,为孩子步入社会、安身立命打下坚实基础。

14岁孩子偷拿家里的钱怎么教育?
1、弄清偷钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因,才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱,而且比较合理,妈妈尽可以满足,如果是不合理的需求,比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表,妈妈尽可以「借钱」给孩子,让孩子日后还,一来可以避免孩子偷钱,二来还可以养成慎重的购买习惯。
2、端正教育思想
正确认识孩子的成长特点,端正教育观和人才观。可能每个孩子在家庭里偷拿钱的经历。请不要大惊小怪,也不能视而不见,要知道孩子拿钱这种行为还不叫偷钱,大多数孩子只是出于好奇心理,并不知道这种行为发展的后果有多么严重。所以,家长要正确认识孩子偷偷拿钱这种做法,不要“上纲上线”。
3、加强教育和引导
跟孩子讲明事情的危害性,杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性,如果需要钱,就提出来。让孩子明白:只要是需要花的钱,一定不会不给;不需要花的钱,就要节约。节约是一种美德,这种美德会给自己的人生带来巨大的财富。同时,要讲清偷偷拿钱的危害性,它会助长自己浪费,滋长奢侈不良习惯。
4、适当的给予孩子财务*
有很多家长怕孩子因为兜里有钱就学坏,其实我们家长越是控制孩子金钱方面的行为,孩子对金钱就越是渴望。如果孩子通过正常渠道就可以获得零花钱的话,相信孩子本身也不喜欢用偷拿的方式。适当的教会孩子如何分配自己身上的零花钱,对孩子更有好处。
14岁孩子偷拿家里的钱的原因?
1、被父母忽略。这类孩子在平时往往被父母主观的认为是叛逆、有问题的孩子。
2、缺乏认同感。如果孩子总是缺乏这种认同感,孩子内心就会非常渴求这种认同感,从而选择通过偷钱而获得的钱,去取悦同学、讨好同伴。
3、合理需求不被满足。有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子,严格要求孩子,导致孩子可能有些很正常,很合理的需求也会被家长拒绝,得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡,选择了偷钱这种不好的行为。
4、受到父母的不良影响。当父母的言行有一定的缺失时,孩子也很容易被影响。比如说买菜的时候,父母们贪图小便宜明明买的是土豆,临走时顺带手的拿上一根小葱,这样就会让孩子误以为拿别人东西是很正常的事。
在教育孩子偷行为时家长一定要注意什么?
1、私下解决,不打骂孩子也不让孩子当众认错。一旦发现孩子偷窃,就打骂孩子或者命令孩子当众认错,并斥责孩子,以便让孩子不敢再犯。其实,这是在羞辱孩子,带给孩子的也只是自卑和羞耻,让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账,反复追究,随意转述。
2、事情已经过去,就不要反复提起,也不要发现孩子又拿了什么东西,就说“这又是你从哪里偷来的”这种话,以免伤害孩子的自尊心;不要随意将事情告诉别人,给孩子充分的尊重和信任。教育学家卢梭曾说:“要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
不要给孩子贴上各种标签,所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题,其实在我们看来,孩子在释放一种讯号:我需要更多的关注和疏导,所以,家长需要保持好稳定的情绪,父母亲一定要参与到其中来。家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助,让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。
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