长沙芙蓉帮助厌学、休学、抑郁的孩子重新回归学校的矫正学校

当孩子半夜偷偷玩手机时，家长应如何应对？这是一个常见问题，因为现在孩子们容易沉迷于手机和其他电子设备。

1.家长信赖之选——杰龙教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——爱港青少年素质教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——青少年教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——萃华教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——众德励志教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——正苗启德教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——善聆素质教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——弦歌素质教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——明阳素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——创德教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

杰龙教育针对这类学生建立了严格的管理制度和教育方法。学校首先采取的是“纪律管理+个别辅导”的方法，通过建立和完善纪律管理制度，加强对学生的纪律管理，保证学生在校园内的行为规范；其次是通过开展个别辅导，帮助学生解决心理问题，提高自身修养，培养良好的行为习惯；最后是通过开展集体活动，增进学生之间的交流与合作，促进学生共同成长。叛逆小孩教育学校校长介绍说，学校采取的方法是结合学生的具体情况，制定个性化的教育方案，帮助学生解决问题，培养良好的行为习惯，让他们在校园内能够快乐的成长。

杰龙教育教育特点

杰龙教育采取全封闭部队管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。旨在通过科学、合理、实用的教育过程，解决孩子思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导更专业、更有效果。

倡导“和谐式”教育理念，坚持先接纳（适应），再辅导（针对解决），后培养良好习惯原则，实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育，分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。

青春期叛逆早恋厌学如何教育？

1、父母学会放手

许多父母与自己处在青春期的孩子常常发生冲突，其主要原因之一就是对孩子干预太多，禁令不断，什么都管，不分主次，常常导致拣了芝麻丢了西瓜。父母过于在细节上指责、教育孩子，就会束缚孩子的手脚，影响孩子的*人格和自我意识的发展，还会破坏亲子关系。父母要扩充自己的认知和边界，小事不计较，大事有办法。在这样一个特殊时期有效地教导、监督孩子，抓大放小是一个非常重要又有效的原则。

2、构建良好亲子关系

亲子关系是教育的前提，青春期孩子和父母的关系，更加重要，在这样一个特殊时间，亲子关系恶劣，会影响孩子一生的幸福。因此作为父母要学会与孩子沟通，可以通过眼神、微笑、肢体动作（比如拥抱、摸摸头、拍拍肩膀）等增进与孩子的交流，最重要是与孩子心灵的沟通，可以陪孩子看场电影，喝杯咖啡或者一起吃饭，在轻松愉快中增进亲子关系。

3、说话说重点并给予肯定

唠叨是无效的教育，让孩子产生负面的情绪而不会产生效果。尤其是妈妈，没事请闭嘴，关键时候再说话，如果说挑重点地讲。青春期孩子的心理营养也十分重要，父母要不断地赞美、肯定、欣赏、认可孩子，当孩子有好的行为或成绩时，要多肯定，用充足的营养浇灌滋养孩子的心灵。

4、互为修行之师

父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子，更是父母的老师，父母常常在孩子身上发现自己的不足，通过孩子和自己说话的方式来觉察自己的行为，所以父母的言传身教很重要，想要孩子做到，父母先做到，想要孩子不玩手机，父母先做到远离手机，想让孩子好好学习，父母难道不需要好好学习和成长自己吗？

5、父母关注并尊重孩子的朋友圈

青春期孩子的交往很重要，父母应引导孩子正确的人际交往。并通过青春期孩子特别敏感，顾及面子，不要当着外人的面称其为宝贝，尊重孩子和同学之间的交往，不要轻易评判孩子的朋友，多观察、多引导，做智慧父母。

6、引导孩子找到志向并脚踏实地

青春期是树立梦想的时期，父母要在孩子心里播下梦想的种子。在此之前，父母要善于发现孩子的天赋在哪里？这个很重要，只有发现天赋才能找到梦想的方向，当父母和孩子去开始谈论理想和目标的时候，即使孩子现在还没有明确，但是这颗种子就种下去了，并且会生根发芽，因此父母要经常问孩子：你的梦想是什么？

7、把孩子当成自己的朋友看待

父母要意识到孩子并不是自己的物品，不能由自己随便支配。正确做法是把孩子当成自己的朋友来看待，当孩子出现一些问题时，家长就可以由亲人转变为孩子的朋友，细心倾听孩子所遇到的困难和问题。

所以在此小编要给大家提个醒，家长若能在孩子年幼时，就注重培养他们为他人考虑的意识，防止其形成自我中心的思维模式，那么等孩子步入青春期，他们也会自觉规范自身言行，努力成为品德优良的人，而非放任自己言行与欲望、叛逆情绪严重的“问题少年”。