长沙宁乡十大正规的叛逆期管教机构全国十大排名学校榜单一览

青春期的孩子，在求知路上更需学会情绪管理。家长应成为引路人，教导孩子识别、接纳并合理表达情绪，避免冲动与*。通过耐心引导，让孩子掌握化解负面情绪的技巧，如深呼吸、倾诉等，培养其成为情绪的主人，健康成长，迎接未来挑战。

1.家长信赖之选——创德教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——杰龙教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——弦歌素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——明阳素质教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——众德励志教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——青少年教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——善聆素质教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——萃华教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——正苗启德教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——爱港青少年素质教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

创德教育是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。创德教育管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

创德教育教学模式

教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成才

教学特点:尊重学生个性差异，制定个性化教育成长方案，人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导。军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

教学方法:融合东、西方教育理念和方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

儿子不听话最有效的办法？

1、自身先平复冷静下来

家长首先问自己一个问题：对孩子拳脚相向，斥责打骂管用吗？如果答案是否定的，那么请先让自己情绪平复下来，可以深呼吸或是喝口水。要知道，孩子不讲道理又情绪化，是正常的心理发展过程，制止和约束只会给孩子带来无形的伤害。

2、关注并理解孩子的情绪

有时候孩子做事解决的方法不正确，大人就会阻止，从而让孩子发脾气。所以，父母不妨把自己和孩子的位置互换一下，多站在孩子的角度去看待问题，了解彼此的想法。多站在孩子的角度提出解决方法，孩子自然不会叛逆抗拒，沟通就会自然融洽，孩子也愿意接受父母的指导和建议。

3、多给孩子讲道理

当孩子犯错，不听话的时候，父母教育孩子要多一些耐心和细心，要给孩子一种身份平等的感觉，这样两个人才能心平气和地去交流。父母不要以自己大人的角度去教育孩子，而要站在有理的那一面指出孩子到底错在哪里，为什么会犯这样的错，在今后遇到这样的错误怎么正确的改正。一定要让孩子清楚地知道自己到底做错了什么，下次保证不许再犯。

4、不要强迫孩子做事

不少家长把孩子当作自己的所有物，他们认为孩子就应该无条件的服从自己的命令。但每个人都是*的个体，如果把自己的意志强加在别人的身上，就算这个人的年纪再小，他也会心生不满，继而出现一系列抗拒的行为，而不听话就是其中之一。建议各位家长，让孩子做某件事情之前，一定要先和他商量或者用一种委婉的方式告知孩子，切不可擅自做决定。

儿子不听话错误的教育方法？

一、强迫孩子听话

孩子听话是每一位家长都希望的，因为只有孩子听话了之后，自己的一些想法才能更好地灌输给他们。一些孩子从小就喜欢出去玩，有时候甚至忘记写作业了，但是父母都希望孩子能够在家好好写作业，按照自己制定的计划来执行。一旦孩子不听话，就开始打骂，虽然刚开始是有一定的作用，但是对他们后期的成长却是不好的。

二、包办孩子的一切

现在独生子女比较多，很多家庭只有一个孩子，所以家长们尽可能把自己所有的爱都给予孩子。为了不让孩子受到伤害，或者表现父母的爱，于是很多家长就会包办孩子的一切，小到每天上学穿什么衣服，吃什么饭，大到决定孩子的职业安排以及社交圈子等，这样孩子根本没法学会*。

三、不闻不问，放任自流

教育孩子，犹如护理树苗，必须从小予以重视。在孩子成长的每一阶段，父母都应仔细地观察了解，适时地进行引导，才能使孩子不为环境中的各种不利因素所影响，从而健康地成长。但有的父母却认为：孩子如小树，树大自然直，孩子长大了自然会好。其实，这种家教观念是浮浅的、错误的，会给孩子带来极大的危害。

所以在此小编要给大家提个醒，家长若能在孩子年幼时，就注重培养他们为他人考虑的意识，防止其形成自我中心的思维模式，那么等孩子步入青春期，他们也会自觉规范自身言行，努力成为品德优良的人，而非放任自己言行与欲望、叛逆情绪严重的“问题少年”。