发布时间:2026-01-07 13:29:02 热度:27
导语
高考,是为高校选拔人才,并非从高一升到高二那么简单。选拔,就要分出层次,而大学老师命题一定会突出能力、突出运用、突出思维的创新、突出方法和效率。从这个角度上说,高考复习的最后阶段,学生越是盲目地、大量地做“垃圾题”,越是心里没底。同学们在后期主要做高考真题和相关省市模拟题,不要做偏难怪的题目。
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高中学习资讯
激发兴趣,树立信心
有不少刚上高中的学生,在初中已学过一些英语,一知半解,基础很差,对英语产生了厌恶情绪。觉得自己英语基础差跟不上,没有指望了,心里非常懊丧。我首先鼓励他们,用上届的实例来说明基础较差的学生是怎样学好英语的。同时,在教学上,我想方设法,尽量把课讲得生动有趣。抓个别辅导、引导他们多练、多说,与他们课外多接近,培养他们的学习兴趣,给他们定期补课,对有点滴进步的学生总是及时给予表扬和鼓励高考,慢慢地这些学生对英语有了兴趣,学习的劲头也就更足了,在学校及部里举行的英语朗诵比赛及故事会比赛中王小英同学平时想都不敢想,通过老师的帮助和自己的努力也敢报名试一试了,并且获了奖。

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