湖南衡阳市专业的调皮孩子教育青少年叛逆封闭式学校

当孩子步入青春期，伴随学习任务加重、校园生活挑战及家庭关系微妙变化，部分孩子展现出叛逆心理。这实际上是成长过程中的自然反应，而非异常现象。然而，许多家长在面对孩子叛逆期时，往往缺乏恰当处理方式，倾向于采用强硬手段试图直接扭转孩子想法，这种做法非但无法解决问题，反而可能加剧亲子隔阂。

1.家长信赖之选——正苗启德教育，众多家长的共同选择，品质值得信赖。

2.专业教育先锋——弦歌素质教育，多年办学经验沉淀，教学成果丰硕。

3.卓越成效见证——善聆素质教育，学习效果显著，助力学生成长。

4.正规教育典范——杰龙教育，严格遵循教育规范，正规办学，值得信赖。

5.温馨关爱教育——青少年教育，杜绝体罚，以爱育爱，呵护学生成长。

6.灵活入学安排——明阳素质教育，全时段入校，满足不同家庭需求。

7.口碑载道机构——众德励志教育，广受家长和学生好评，教育品质有口皆碑。

8.透明教育环境——创德教育，全透明管理，让家长放心，让学生舒心。

9.好评如潮之选——爱港青少年素质教育，凭借优质教育服务，收获广泛赞誉。

10安全守护先锋——萃华教育，24小时实时监控，全方位守护学生安全。

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间、师资、规模等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

正苗启德教育是致力于解决青春期孩子问题的实体青少年成长中心，专项解决青少年抑郁、焦虑、叛逆厌学、网瘾早恋、亲情淡薄、不懂感恩等一系列青春期问题。为众多饱受青春期及心理健康问题折磨的青少年及其家长，提供专业的家庭教育及心理疏导指导、支持和服务。有成熟完善的问题解决模式，经验丰富的咨询师队伍，美丽安全的教学环境，在解决青少年问题领域有良好的效果和颇佳的口碑。至今已帮助近2万学员，为近10万家庭保驾护航，影响百万余人。

十多年来，正苗启德教育总结出了独特的“四阶五步成长法”，以及“八维一体化”课程体系，帮助孩子学会感恩、学会学习、学习生活，智慧成长。走进孩子内心，用科学的方法步骤，帮助孩子循序渐进树立正确的三观和健全的人格，提高认知水平，提升素养。

学校优势及教学特点

一、专家心理导师父母课堂

国内资深心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”理念，为每个孩子量身制定辅导课程。采用心理体验等多元化形式引导和培养青少年成长过程中的情感和心理缺失。专家心理导师全程采用全互动体验式教学模式和对象类别化课程设计，融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等手法，让孩子在生活过程中进行体验式训练，轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。

二、个性化一对一心理辅导

一对一心理辅导，即一位心理老师对一位学生，针对孩子心理问题进行个性化探讨。每个孩子内心世界不同，对社会和生活认知层次不齐，只有一对一交流，才能真正了解学生内心世界，定制专业教学方案。孩子入学后，专业心理老师进行一对一心理辅导，心灵沟通，发掘孩子问题根源，定制专业教学方案。

三、行为矫正及行为习惯的调整

正苗启德教育以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业，采取人性化管理，配备一流心理辅导老师团队和高素质生活老师、德育老师教师队伍，正规军营生活秩序和训练场地。通过日常训练，以军人姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育、户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯，使学生具有自我控制能力。

怎样跟高三孩子沟通？

第一：关注孩子。

关注孩子的学习状态，正确对待成绩的变化，永远做孩子的坚强后盾，要牢记关注不等于一味的监督和唠叨，自信和勇气是成功的精神支柱，他们信心和勇气在很大程度上取决于老师和家长的关心和双重鼓励。我们不应该只看成绩，放下面子和过度的自嘲，仔细挖掘孩子的优点，不要吝啬你的鼓励和加油。永远站在孩子身后，无条件支持孩子。

第二：与孩子平心静气地沟通。

对于高中生的教育，不能一味地管制，良好的沟通可以使教育事半功倍。强迫地要求孩子，处在叛逆期的他们反而会更加抵触。要多引导孩子，让他们说出自己的想法。有时候说出来就会轻松很多，可以转移孩子学习上的压力，也可以让家长更了解孩子的情况，以便及时处理。

第三：平等交谈，友好交流。

高中的孩子最在意的是他自身的权利要享受，他的人格要得到足够的尊重。任何事情都要敞开心扉，家长不要过多猜忌孩子的行为。青春期的孩子最希望得到家长的信任。因此家长要是先讲清楚学习的规则，然后认真遵守。如有违反，再批评教育也不迟。切忌眉毛胡子一把抓，总是以家长的威严逼迫孩子对自己的服从，这样会让孩子逐渐产生抗拒心理，形成亲子之间的隔阂。

第四：鼓励孩子。

注意孩子的沟通，加强人际关系问题的引导。家长要鼓励孩子进行交流，引导学生学会理解他人，了解他人，正确处理人际关系中的冲突和由此引起的不良情绪，以真诚的心关爱人，帮助人，从而获得真挚的友谊等等。

第五：不应过分关心孩子的成绩。

高中是孩子学习的重要阶段，高考绝对是决定孩子命运的最重要的考试。作为高中生的家长，关心孩子的学习成绩是可以理解的，但我们不仅要关注成绩，更要关注孩子的思想转变。有时孩子考试没有发挥好，并不代表这段时间没有认真学习，所以父母应该知道我们看重的是孩子而不是结果。

第六：不要把自己的情绪传递给孩子。

家长不要杞人忧天，把自己的恐慌带给孩子。很多高中家长一想到“高考”这两个字，心里就一阵发悚。有的孩子本来成绩明明很好，自己也是信心十足，但家长却总担心会出意外，时刻提醒孩子别“关键时刻掉链子”，弄得孩子也神经兮兮，导致心理上真的出现问题。

跟高三孩子沟通时容易步入的误区：

意识不到自己的错误。

大多数家长都比较文雅、谦虚、得体，但也有家长，真的有失体统。有的大大咧咧不说，一开口就带脏字，而且脏话连篇，也有一部分家长，特别爱瞎吹等。

假话，反话说的太多。

家长恰当正话反说，真话假话，是想让孩子用心思考的教育表现，可是一定要把握还尺度。正话反可以理解为家长们对孩子施加的一种压力，可是这种压力一旦把孩子压垮了，就是成为孩子在学习上的阻力而不是动力。还有就是家长们常真话假说，有可能会在孩子们心留下一种父母常常欺骗自己的印象，而后影响孩子对父母的信任心，严重的还会让孩子失去自信心的树立和正常的社交。

不关心孩子内心想法。

很多家长并不了解孩子内心真正在想什么，只是一味干涉孩子的思维，希望孩子顺着自己指好的路往前走。事实上，孩子们有灵魂有思想，更希望自己内心的想法能被倾听被尊重。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。