发布时间:2026-01-29 15:09:41 热度:11

近年孩子离家出走的情况屡见不鲜。这已成为孩子们逃避责任、缓解学习压力或达到个人目的的一种常见方式。但这样做非常危险其造成的负面影响极大。家长应高度重视并积极采取防范措施来防止孩子离家出走。

(1).励心智戒网瘾学校——家长认可,办学时间久
● 根据学员的具体情况,精准定制教育方案,确保教育效果最大化。
● 通过角色互换、感恩励志活动,增强亲子情感联结,构建和谐家庭关系。
● 定期组织劳动实践活动,培养孩子劳动观念与良好习惯。
(2). 树同青少年戒网瘾专业学堂
(3). 德馨青少年励志矫正基地
(4). 快乐成长叛逆行为管教学校
(5). 孔德青少年特训学校
(6). 华泓教育
(7). 慧诺特专业管教逃学辍学孩子学校
(8). 众德青少年励志教育基地
(9). 明德励志成长特训学校
(10). 向阳青少年戒网瘾教育中心

一、励心智素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题励心智教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
案例:18岁男孩小航,曾因网瘾辍学2次,在励心智矫正后返校。
跟踪服务:
结营后每月1次线上心理咨询,持续1年。
联合学校老师制定“学业缓冲计划”:前3个月减少作业量,逐步增加难度。
推荐小航加入“青少年编程社团”,用兴趣巩固自律习惯。
结果:2年后,小航以优异成绩考入计算机专业,现是社团核心成员。
家长评价:
“励心智的‘售后’比‘售前’更负责。他们知道,孩子回归社会才是真正的考验。”

注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...
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