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现在,参加公考的学生都是大专以上的学历,他们经过4年的大学生活,变得更不知道如何学习,大脑貌似已经不会灵活思考,一说到题目,就问有没有套路,有没有模板,这让我这样一个毕业于一本高校的研究生也倍感压力。
所以我也在课堂上一直去启发学生,让他们学会思考,比如说,公务员考试有这样一道面试题“让你把公务员比作一种动物,你会比作什么,为什么?”学生答题一般就会想到牛,勤勤恳恳;狗,忠实诚恳。但是这也是其他学生可以想到的,那到了考场上,千篇一律的答案,只会让考官讨厌。如何启发学生呢?如果我们真的把公务员比作牛,那么我们可不可以想到老黄牛,孺子牛,垦荒牛等等,那么我们的答案就变得越来越丰富了。再或者,我们都知道,人是高级动物吧,用一种动物形容公务员,我们可以把他比作人吧,工作勤奋像老黄牛,像大公鸡,起得早;性格温和,像小猪,小猫;总体是好的, 也不乏有不好的,比如有的像狐狸,不是人们的好公仆,懒惰,狡猾,一下子就把我们的思路打开了。