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随着艺考专业成绩的公布以及大部分校考的结束,艺考生已经进入文化课冲刺复习的黄金时期,很多艺考生都在高三的前半段,中止了文化课的学习,全力以赴准备专业课,而普通高考生则在这段时间,进行大量的基础复习,占尽先机!

学校简介
这里的老师都是经过严格的选拔,自身的实力以及教学的水平是很不错的,老师在教学的时候会深入了解每一个学生的学习情况,基础知识是否更好的掌握,从而在此基础上对学员进行指导,学生经过系统全面的学习之后,能够了解到自己学习中的薄弱点,从而更好的给自己的学习做规划。
学校优势
1、 月月清--学员学习两到三周的时间,由教研中心给出模拟试卷,进行统一测试,并进行排名分析,帮助学员精准确定目前的分数水平,及时科学有效的调整后续教学计划;
2、 理清教材中的重难点及易考点,扫除知识盲点,培养良好的学习习惯,纠正错误的学习思维及方法;
3、 根据考生高考成绩以及平时学习状况进行全面测评,再结合班级属性、学生与教师的匹配倾向,安排适合考生的班型,个性优势组合让考生快速展开复习;

学校简介
为学员提供优质课堂,自成立以来,致力于为学员提供一对一课外辅导服务,帮助学员进行各科学习知识辅导以及学习能力的培养等服务,帮助学员在有限的时间内能够掌握更多的学习知识,激发学员在各个学习科目学习方面的潜力,提高自己的学习能力,强化个人实力。
学校优势
1、 根据高考考生学习特点,资深教研团队经过多年沉淀打磨,量身打造专门针对考生的课程体系;
2、 讲练结合。常规教学讲练分离,学生听课不动脑子,做作业敷衍了事。我校讲练紧密结合,讲了马上练,讲什么练什么,当堂检测,改变了学生听课和做作业的习惯;
3、 具有多年高考教学经验的师资授课,实行班主任管理的教学模式,定制针对性的教学计划;

学校简介
在课堂上注重学员的学习反馈,学练结合,帮助学员在实际的练习中能够提高对于课上学习知识的巩固以及理解,提高学员的知识运用能力。结合学员面临的主要学习问题,进行易错考点的总结,帮助学员重点突破,提升。
学校优势
1、 市五所统考,月考,由“大咖”老师出题或同步各区县、初三大型考试均可同步南开区所有考试(期中、期末、一模、二模、三模),并参与九校联考,进行整体赋分、排名;
2、 我校所有教师均为省市名校名师,全为中学一线教师,对中考有专门的研究,因材施教,分层教学。他们具有极高的教学水平、丰富的教研成果;
3、 解题方法-部分中考考点的题型换汤不换药,老师在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;

学校简介
通过和孩子的沟通和交流,能找到孩子不良情绪的症结所在。从而可以从专业的角度对症下药,帮助孩子的情绪得以宣泄。能以良好的状态去迎接下一个学期的开始。
学校优势
1、 专门设置了心理指导教师,由有丰富经验的资深教师担任。对复习过程的不同阶段进行具体的心理指导和疏导,缓解压力。考前一个月,我校会组织有关心理专家来校现场作专题报告,进行心理辅导;
2、 集体自习课,培养学习习惯、融入学习氛围,提高学习效率,消化日常课程内容,疑问、难点老师跟进解答;
3、 在学习新内容之前,教师鼓励学生回顾之前学过的相关知识。通过回顾旧课,学生可以巩固自己的学习成果,并将新知识与旧知识相连接,形成完整的学习框架;

学校简介
1对1个性化教学是一种非常高效的学习方式。它以课程研发为基础,通过针对每个孩子的个性化需求进行授课,帮助孩子提高学习成绩、增强学习兴趣、培养自主学习能力和促进全面发展。
学校优势
1、 强化考试训练:吃透必考点,引导学生熟悉出题规律,结合试卷题型,反复大量练习,把知识点转化为得分;
2、 教师每天布置作业(书面与口头的),学生必须按时交作业,教师认真批改;每周各课程都有周练,检查一周教学情况;每月有月考及讲评;月考成绩进行班级、年级排名,同时送交家长并附有回执,听取家长反馈意见;
3、 小班制教学适合喜欢集体学习氛围的同学,采用分小组学习模式,大家在学习过程中可以相互探讨,积极互动,形成浓厚的学习氛围;
如何选择高考冲刺班
1、看老师的水平
一个好老师对学生的影响很大,所以我们在选择高三补习班时首先要关注老师。高水平的教师对学生成绩的提高有着重要的影响。在选择高三补习班时,我们可以通过听学生的话来判断老师的教学水平。选择一个合适的老师,这也会帮助我们提高成绩。
2、看教学形式
高三补习班一般分为一对一教学、小班授课和全日制教学三种教学形式。一对一教学的优势在于教师能更好地引导我们的薄弱环节,效果最好。但缺点是价格很高,普通家庭负担不起。小班的学生人数一般不到10人。虽然没有一对一教学那么有针对性,但教师也可以考虑到每一个考生,而且价格比一对一教学要低很多,这是人们的共同选择。全日制教学与学校类似。学生应该离开学校,在补习班完成高中课程。一般来说,费用是按月收取的。更适合不适应学校学习节奏的学生和艺体考生。
3、看结果的改善
如果我们在一所补习班补习了几个月,但我们的成绩没有明显提高,说明这个辅导班不适合我们。可能是教师的教学方法不为学生所习惯,也可能是由于其他原因。这时,我们应该懂得如何改变辅导班,不要浪费宝贵的时间。我们选择高三补习班的目的是为了提高成绩,其他因素占主导地位。