特训营，主要是针对叛逆孩子来进行专业训练的，为的就是在健康训练的过程中，促进孩子在这方面全面综合发展，确保孩子在这方面的进步上也是会越来越快。那么，叛逆孩子训练营面对孩子在叛逆期的问题，希望家长在管教上切忌不要慌，毕竟要运用恰当的方法，关注到孩子的健康成长，对孩子的自身发展上也是会起到了事半功倍的效果。

学校简介

为了全面提升问题青少年的素质，叛逆戒网瘾学校主动提供心理咨询、心理教育、国学教育、文化课和青少年法律知识讲堂等五项服务，并通过多种方式让孩子们得到更好的发展。

学校优势

1、 教官与学员同吃同住，培养纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯；

2、 同步文化学习，不耽误学生学业，在教学大纲的基础上，采取集体教学和一对一辅导教学相结合方式进行文化辅导教学，老师通过对每个孩子的功课情况摸底，制作学习计划，进行针对性补习辅导教学，帮助每一个孩子提高学习成绩，不耽误学员的学业；

3、 学校有专车提供上门接送孩子，到学校的服务，解决家长的后顾之忧；

学校简介

专业针对孩子叛逆不听话、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长问题开设的进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

学校优势

1、 学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案；

2、 孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,发掘问题根源,定制教学方案；

3、 优势:教学设施齐全，强大的师资力量，注重个性化教育，家庭治疗；

学校简介

坚持零体罚，全方位引导教育，充分尊重孩子，禁止教官打骂体罚孩子;硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室，多媒体教室，参照公办学校的标准配置;

学校优势

1、 解决家长一切后顾之忧，专注解决孩子的问题，为18岁以前的孩子叛逆问题，提供重新回校的机会；

2、 全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯;

3、 学校还设有，走贫访苦、社会实践，家长培训等课题帮助孩子树立正确的价值观；

学校简介

致力于培养学生的自信和积极心态。学校通过情感疏导和信任建立，帮助孩子摆脱消极情绪，树立正确的人生观和价值观，并助其重拾对未来的希望。

学校优势

1、 文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练；

2、 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；

3、 给孩子一对一定制教育方案，建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系；

学校简介

叛逆孩子不良行为矫正学校是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的全封闭式孩子叛逆学校。

学校优势

1、 生活体验教育让学生亲身参与实地工作，知道父母生活艰辛！

2、 透明办学，远程监控，安装360度无死角监控，家长可通过手机在千里之外看到孩子在校情况，安全有保障；

3、 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；

父母不恰当的教育方法是导致孩子叛逆心理的主要原因。

1、青春期叛逆孩子改变学校传统思想影响着一些家长。

中国长期的家长思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

2、青春期叛逆孩子改变学校家长认识上的错误，造成教育方式不当。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。还有，如前面举过的小军的家长的例子，认为只要是主观上对孩子好，就可以不讲究教育方法。

3、青春期叛逆孩子改变学校父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。

1、青春期叛逆孩子改变学校随着高中生长大，*意识逐渐增强，要求有自己的处事方式，不愿受过分的管束。而且有些父母出于对子女的保护，什么事都替孩子包办，使子女的*和父母不当的善意关怀，就会产生思想，矛盾。

2、青春期叛逆孩子改变学校或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。