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湖南省益阳市有没有管教青少年叛逆的学校
2024-07-20 17:06:30点击:106青少年封闭管教学校

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很多家长发现孩子到了初中之后或多或少地会出现一些厌学情绪,尤其是初三的时候,其实初三学生厌学和孩子对学习的态度有很大关系,学生面临高中入学考试的关键时期,学习压力较大,再加上处于青春期叛逆,很容易出现厌学的情况,这个时候家长要做的是给孩子合理的引导,而不是一味地指责。选择一家专业的叛逆厌学矫正学校,初中孩子厌学矫正学校哪家正规?

叛逆通用图

一、善聆教育【用爱和专业感化迷途少年】

学校简介

叛逆孩子封闭式管理学校全封闭式军事化管理培训模式,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性、生活自理能力以及责任感;开设有家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系,为孩子的健康成长保驾护航。

学校优势

1、 采用先进的办学理念,采用小班教学模式,对学生进行“一对一”家教式的个别辅导;

2、 课程丰富全面,军事化管理培训,培养孩子坚强的内心,提升责任感、荣誉感;

3、 学校通过寓教于乐的方式,培养孩子的学习兴趣,帮助孩子提升成绩,为回归学校做好铺垫;

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二、杰龙教育【通过心理上的方法找到孩子叛逆的根源,在进行诊治】

学校简介

师资力量雄厚,学校拥有由全国优秀教育工作者,特聘心理学专家、教授、心理咨询师、家庭教育专家,退役军官、士官,共青团系统心理健康辅导员等组成专兼结合的家庭教育团队。

学校优势

1、 学校会一对一辅导解决孩子身上问题,让孩子学会面对挫折,变得坚强懂事;

2、 开设有家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,构建和谐亲子关系;

3、 除了心理辅导,学校还开设了丰富多样的活动,如运动、音乐、艺术等,以帮助学生建立积极的兴趣爱好,转移注意力;

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三、白翎尔【有专业的师资力量、良好的教育环境、丰富教育经验的学校】

学校简介

叛逆管教课程以“以人为本”的教育理念为基础,采用多种教学方法,针对不同类型的叛逆青少年,设计出了不同的管教方案。学校的课程设置比较综合,涵盖了文化、技术、管理等多个方面。

学校优势

1、 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等,帮助矫正孩子行为思想,实现蜕变;

2、 学校有丰富的兴趣社团活动,体育、艺术、书画等,用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯;

3、 培养孩子团队建设能力,帮助孩子认识自我,锻炼毅力、勇气和团队合作精神;

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四、范达教育【通过专业老师的细心辅导可以让孩子生活*,精神世界充足】

学校简介

我们全封闭军事化叛逆管教学校在秉持少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*的文化理念的基础上,专注青少年成长教育,以工匠式精神寻找矫正孩子的科学方式方法,争取成为特训教育领域口碑的专业品牌。

学校优势

1、 军事训练:根据孩子身心状况制定军事训练内容及强度,规范日常起居,锻炼体魄;

2、 学校开设学生监督-家长监督-学校内部监督等监管,随时了解孩子的教育情况和学习情况,及时调整教学方案;

3、 封闭式,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。学校关注孩子的心理健康教育,情绪情感、心理疏导、亲子关系,感恩教育等体系课程;

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五、弘扬【有针对性的安排专业心理老师定时为孩子进行一对一的心理辅导和疏导】

学校简介

针对10岁以上,有不良行为习惯,不愿学习的青少年,在我校通过6-12个月的转化教育,以心理辅导为主,文化学习为辅,并能规范行为,磨练意志,树立家庭责任感,培养自立自强,短时间内成为大人,一个特别容易伤害儿童并导致他走上犯罪道路的社会。

学校优势

1、 我们承诺在辅导过程中签订合同,确保教育团队与家长用心沟通,坚决反对打骂体罚。我们将通过微信群与家长保持24小时互动,并及时发布学员在校的照片,接受家长的监督;

2、 感恩励志教育,让孩子学会感恩,用感恩回报生活和父母!

3、 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;

教育方法

孩子如何戒除网瘾?

现在越来越多的孩子都深陷网瘾,那么家长如何帮助孩子戒除网瘾呢?

1、家长要对网络游戏有正确的态度

坦然接受它只是孩子的一个游戏,是一种娱乐方式。不要让孩子在玩的时候有内疚感和负罪感,不要让你的态度激起孩子的逆反情绪。逆反情绪只能强化他玩的欲望。

2、让孩子有丰富的课外阅读

不论是儿童还是成人,任何放纵都与内心空虚及道德堕落有关。网络游戏只有在精神空虚的孩子那里,才会变成鸦片。丰富的课外阅读会让孩子的精神世界丰富,让孩子更聪明更理性,形成更好的道德意识,它强大的力量会抢占阵地,不给游戏留下更多的空间。一个从小有阅读习惯的孩子,阅读对他来说也是魅力无穷的,会冲淡他对游戏的兴趣。

3、让孩子学会自己管理自己

这是最关键,也是最难的。绝大多数网络成瘾的孩子,他们家长的共同特点就是经常去“管”孩子,对孩子不断提出限制性要求。他们的目的也是想让孩子学会自我管理,就经常告诉孩子你应该这样,应该那样。单看家长给孩子提出的安排,确实是很好,很合理。家长正是由于相信他做出的安排会变成孩子自己的安排,所以不厌其烦地提醒孩子该做这事了、该做那事了。事实是,你把所有的“管理”都担负起来了,孩子哪里还有机会去学习自我管理呢?

4、在具体言行中多运用逆向思维

把上网作为“任务”或“惩罚手段”,而不是奖励手段来运用,这算是一个小技巧,家长可以在日常生活中多做尝试。

随着青春期的来临,身体会出现一些奇异的变化,这会使孩子产生一种不知所措的感觉,这是因为他们的精神发展还没有达到身体的巅峰。然后,就会有很多的矛盾、烦恼、困惑、痛苦、这些都会变成一种成长的痛苦。家长一定要理解孩子,帮助孩子解脱出来。

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