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潜江市专门教育厌学孩子的特训学校五大排名
2024-07-22 19:41:01点击:77青少年封闭管教学校

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很多孩子从初中开始叛逆,高中属于过渡期,跨越时间长,很多孩子早恋,不归家,或者沉迷网络,逃学辍学,结交不良青年,打架斗殴等,家长多次劝说没有效果,不如送到全封闭戒网瘾教育改造学校,帮助孩子尽快转变叛逆心理,早日回归正常的生活和学习。

叛逆通用图

一、立禾【根据孩子的变化实时调整管教计划】

学校简介

一家主要针对8至18周岁离家出走、打架斗殴、*倾向、沟通困难、沉溺于网瘾、性格孤僻、人格异常、自闭、自卑、极度厌学、贪玩等有不良行为习惯的青少年进行特殊教育培训的权威学校。这所学校采用24小时学员生活、学习、训练的管教方法,家长可以通过学校的监控了解孩子在校的生活。旨在让学生成才,让家长放心,让社会满意。

学校优势

1、 纠正偏差,重拾信心,挖掘潜力,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变羞耻为优雅,变自卑为自信;

2、 严谨规范的行为训练,从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子;

3、 通过互动活动体验,团队游戏,心理老师1V1的深入交流和沟通,了解孩子。心理老师团队讨论研究。为孩子制定有针对性的心理辅导方案。让孩子自信、感恩,成长;

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二、知恩教育【对孩子进行精准定位和分析】

学校简介

主要针对现代社会沅潮网络、厌学消沉、白闭白卑,离家出走及人际交流有障碍等问题青少年进行帮扶培训,帮助其摆脱网络,走出心理障碍恢复正常生活,提高综合素质,促进家庭社会和谐,是帮助引导问题少年重归健康积极人生路的一个难忘的里程碑。它秉承“以德育人、因材施教”的宗旨,坚持人本教育和人性化管理,严禁对孩子进行打骂体罚。

学校优势

1、 劳动教育,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一;

2、 全封闭式军事化管理,培养孩子纪律意识,改变不良行为习惯;

3、 孩子入校,教官、心理老师,会对对孩子心理状况一对一分析,帮孩子制定专业的矫正转化方案;

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三、少年特战【帮助孩子回归正常生活】

学校简介

以锻造坚强意志为宗旨,通过军事化管理模式培养青少年的领导力和心理素质。学校将纪律训练与思考能力培养相结合,帮助学生克服困难、挑战自我,在成长过程中变得更加坚强和自信。

学校优势

1、 军营式内务整理,让孩子养成,自己的事情自己做的好习惯;

2、 入学16~30天:增加综合素质拓展训练课程,军事训练,纪律讲解,文化摸底,作风训练,培养自律能力;

3、 正规安全:基地正规安全、资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心;

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四、大正教育【量身定做解决方案】

学校简介

专注叛逆戒网瘾矫正10余年,口碑挺不错的。随着孩子进入青春期,由于家长的教育方法不当,产生了很多叛逆青少年,沉迷网络游戏,厌学逃学,有的孩子甚至辍学,不服家长管教,混迹社会,放任自流,孩子是很容易误入歧途,找一家正规的叛逆少年改造学校很有必要。

学校优势

1、 拥有一支经验丰富、训练有素的教师队伍,由教育专家、心理专家及优秀教师组成,既是学生的教师,又是学生的朋友,在一起同吃同住;

2、 具备国际认可的专利和技术,可以更好地帮助孩子实现自我突破。经过官方科学可信的认知能力检测效果得出,训练前后客户的检测效果有了显著的提升,质的飞跃,而且至今为止,仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的;

3、 准军事化管理:锻炼孩子意志力,塑造坚毅品质,学会责任担当,培养家庭责任感;

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五、善聆教育【用爱和专业感化迷途少年】

学校简介

专注于纠正孩子不良行为习惯的一所正规化特训学校,对孩子进行文化熏陶、心理疏导以及军事训练,改掉厌学、早恋、戒网瘾、离家出走、亲情冷漠等不良行为;我校重视德智体锻练、学习方法指导及综合素质拓展,是叛逆青少年道德品质教育示范基地,校园内花香四溢,绿树成行,环境清雅!

学校优势

1、 定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座;

2、 目标:解决孩子的学习,行为,适应,成长与发展的问题;

3、 通过一对一的心理辅导和团体辅导帮助孩子找回自我,重拾信心,改变学习态度,促进心理健康成长;

教育方法

家长该如何与叛逆期孩子沟通?

第一、观察沟通法。就是观察总结自己与孩子的沟通方式。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三方的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。

第二、寻求他人意见。在管教叛逆孩子方面,偶尔需要寻求他人的意见,拓宽自己的思维。尤其是跟孩子的老师多沟通交流,了解孩子平时在学校的表现。

第三、不断试验方法。家长在教育孩子时其实是需要适当改变方式的,一般在孩子小的时候,家长在说,孩子在听。上了中学后,家长就可以尝试双向沟通,偶尔也要听听孩子的想法。一旦发现某一种方法不行,就要随机应变,不断试验,直至发现有效的办法。

问题少年学校可以帮助问题少年渡过难关,回归正常生活,但是学校管理者需要认识到这类学校存在一些问题,积极采取措施,保证学校管理的有效性和可持续性。只有这样,才能真正让问题少年跨过难关,变得健康、积极、阳光。

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