孩子叛逆厌学是令家长比较头疼的问题，他们整日沉迷于网络游戏，无法自拔，家长稍加管教，他们偏激*，自闭抑郁，离家出走，结交不良少年，打架斗殴，小偷小摸，孩子很容易误入歧途，一步步滑向犯罪的深渊。

学校简介

以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱活动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类机构训练大纲及教育模式，取消长期军事训练，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。

学校优势

1、 家长通过app随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，专业心理老师为孩子一对一心理疏导，找到问题根源，对症下药；

2、 经素质考核结业后孩子可留在本校或者回到原校继续学习。孩子初中或者高中毕业后，我们可推荐孩子到与我们学校对接的较好的学校就读；

3、 大平台大保障：解决家长一切后顾之忧，专注解决孩子的问题，为18岁以前的孩子叛逆问题，提供重新回校的机会；

学校简介

学校是一所以国学教育为主，心理辅导为辅，集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构；为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

学校优势

1、 全程的陪伴，倾听，接纳，时时关注孩子心理、情绪、状态，实时调整心理辅导方案，采用1对1和集体心理教学等方法，运用心理学知识引导改变孩子对自身、家庭和社会等的心理认知，帮助孩子塑造健康健全的心理；

2、 采取全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯；

3、 丰富的经验，该叛逆军事化管教学校有多年的特殊教育经验，作为正规专业的叛逆管教学校，拥有着良好的口碑和极高评价；

学校简介

叛逆孩子军事化封闭学校教育是一家专门针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育学校。

学校优势

1、 学校为每个学生配备了的心理辅导师，通过个别辅导和小组辅导的形式，帮助学生解决心理问题；

2、 开设有一对一心理疏导，从源头上解决孩子叛逆网瘾行为，提高孩子的自信；

3、 学校始终遵循现代教育办学理念，以质量为生存，以特色求发展，教学质量与管理水平不断提高；

学校简介

采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，矫正效果好，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题；

学校优势

1、 培养孩子从小爱劳动的习惯，自己的事情自己做，亲自体验，培养孩子的生活自理能力；

2、 采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

3、 家庭教育的缺陷和不当，会对孩子造成难以弥补的影响，学校不能伴随孩子一生，父母才是主要的成长老师，我们希望您和我们一起呵护孩子的未来；

学校简介

一家针对困惑青少年进行心理教育、行为习惯养成教育、思想品德教育、培养学生学习能力和学习兴趣的专业的正规的青少年赏识教育机构。

学校优势

1、 现代社会的复杂性和竞争性对人们的心理承受能力提出了越来越高的要求。我们必须使心理承受力的增长高于社会发展的要求，以避免心理疾病，适应现代社会的发展；

2、 常态化办学、军事化、人性化管理。在孩子上学期间，老师、教官和学生一起吃饭、生活和睡觉，没有虐待；

3、 具有专业实力和丰富经验的师资团队，提供个性化人性化的学科辅导和心理疏导服务，注重培养孩子的良好行为习惯和感恩的心态；

孩子天天玩手机不肯读书怎么办

1、帮孩子建立手机界限

如果孩子是因为单纯的因为天天玩手机不进行读书的话，家长就要帮助孩子建立玩手机的界限了。刚开始按照约定执行界限，孩子肯定会闹的，家长的态度一定要坚定，让孩子意识到任何的威胁都没有用。

这样在完成每天的学习任务后，可以短暂给孩子玩手机放松一下，但是切忌不能让孩子与手机接触太久，否则孩子又会重蹈覆辙。

2、以身作则，陪孩子一起看书

阅读是学习的延伸，良好的阅读习惯，随着年龄的增长，作用也将会越来越明显。家长必须以身作则，可以抽空陪孩子去书店，看书、买书。可以帮助孩子选择适合孩子读书特点的书籍进行阅读，从而增加孩子的阅读兴趣，提高孩子的专注力。

3、每天固定时间，坚持阅读

家长要和孩子一起，每天在固定的时间进行阅读，不要因为外在因素而打破阅读规律，不要因为家长的懒惰而拖延，也不要因为孩子的抗拒而放弃。兴趣是在循序渐进中培养出来的，坚持才是最好的习惯。

爸爸妈妈每天尽量商量好，有一个人来陪孩子进行阅读，时间久了，孩子就会养成习惯，认为阅读是一件必须完成的事情，他们会主动要求爸爸妈妈一起阅读。慢慢地，孩子们就会在阅读中发些乐趣，会爱上阅读，爱上书，也就不会天天玩手机了。

4、和孩子制定规则

在制定规则前，家长应该事先把手机的危害告诉孩子，比如，长时间看手机会伤害眼睛；手机有辐射，含有很多潜在危险等。然后为了保持良好的使用手机的习惯，需要制定规则，每天看手机不超过半个小时，这半个小时可以*选择哪个时间段使用。

当一个规则制定出来，在规定内的“时间”是真正属于孩子的，给予他选择的主动权，就不再是一件敏感的事，这样他就不会天天玩手机了，也就会转向其他的地方，也正是家长引导孩子走向读书的道路的时候，逐渐地，孩子不肯读书的念头也就会消失了。