把孩子送到青少年特殊培训学校可以帮助父母在学校把孩子从小家庭生活转变为大家庭生活，培养他们的自力更生和集体生活能力。对于一些忙于工作而无法照顾孩子的父母来说，这无疑是解决矛盾的好方法。对于学校来说，封闭式管理可以减少对学生的外部干扰，使学校能够集中精力管理好学生，取得更好的教育成果。

学校简介

该校成立于2001年，是经相关部门审批的正规青少年素质教育学校，该校教学环境优美，教学设备先进，采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，心理老师对孩子进行人生规划，根据学生的特点，确立他们未来的发展方向。引导学生认识自我，认识自我，结合学校对学生的专业评价，协助学生根据自己的性格、兴趣、特点和潜力，全面准确地进行自我定位，合理规划人生。

学校优势

1、 由具有经验丰富的教育，心理专家针对孩子从生理，心理，行为，道德，学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长教学方案；

2、 安排专职老师进行心理疏导，稳定孩子情绪，让其适应环境，调整作息，学会内务整理；

3、 青少年是祖国的未来、民族的希望，引导青少年知法守法，护航青少年身心健康成长；

学校简介

我们会定期找心理学专家和教育专家来学校做专题讲座，安排几位心理辅导老师提供一对一的辅导服务，偶尔派学生参加一些社会实践或农村劳动体验，让学生偶尔参加一些公益活动，组织一些亲子活动，让家长一起参与。改善叛逆情绪。毕竟，孩子之所以会有严重的叛逆行为，也与父母的教育密不可分。因此，双方都有责任。只有通过双向教学和引导，才能促进双方的亲子关系越来越好。

学校优势

1、 对孩子进行感恩教育，让孩子认清自我，尊重他人，理解父母的不易；

2、 专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校；

3、 三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育；

学校简介

一直致力于问题青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践。针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习。教学透明，可远程视频监控，家长若不放心可以住校。

学校优势

1、 加强青少年的课外文化建设，引导青少年在团体中合作的价值和团体中个人的责任；

2、 帮助家长把孩子养成，内心强大不怕困难，发自内心要成为优秀的人，并努力奋斗；

3、 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；

学校简介

一所专注于青少年行为矫正和心理健康教育的专业学校。该校拥有一支专业的教师团队和丰富的教育资源，注重家校合作和学生的全面发展。学生在该校可以得到全面的教育支持和服务，从而克服行为问题，树立正确的价值观和人生观。

学校优势

1、 生活体验式教育,让学员亲身参加田间劳作,方知父母生活艰辛；

2、 竭尽全力为帮助异常行为青少年回归良好、为构建社会主义和谐社会而不懈奋斗。让孩子麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧；

3、 同步文化课辅导，课程与学校同步，采用小班教学，因材施教，可参加考试，不影响升学，在矫正孩子的不良行为的同时不耽误文化课学习；

学校简介

学校的师资力量雄厚，教师团队拥有丰富的教育经验和专业知识。他们以耐心和关爱对待每一个孩子，成为他们在成长路上的良师益友。此外，学校还实行严格的管理制度，确保孩子们在安全、和谐的环境中接受教育。

学校优势

1、 适应学校基本生活，培养孩子生活自理能力纠正孩子不良行为习惯；

2、 设施完善，设备齐全，拥有篮球场，环形跑道等运动场地，配备心理辅导室等各种功能厅室；

3、 学校配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控；

孩子沉迷网瘾不想上学怎么办

1、全神贯注地倾听你孩子喜欢学校的哪些方面

告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情

无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

3、配合你孩子的动作

家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。

4、不要急于做法官

在为你的孩子处理问题时，要让孩子学习到如何处理和控制问题。你所要做的是一施助者，在大多数时候，你都是一个帮助者，而不是一个救世主。

5、同你的孩子讨论学校的重要性

经常坐下来与孩子讨论学校对他们来说是多么的重要。在你的帮助下，要让孩子学会适应学校的生活，并让孩子知道这种适应能力也是一种生存能力，尽可能多地让孩子尝试如何适应。

6、帮助你的孩子建立对学校的积极的信念

如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念;其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。

7、告诉孩子哪些是他们可以借助的外力

如遇到了学习上的困难可以请教老师;遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的消极的情绪在日记里发泄;还可以从书本上学习一些面对学校生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。

8、与孩子分享你儿时的学校生活经历和你对学校生活的一些看法

告诉孩子你在学校取得的成功与遭遇的失败，让孩子以此为前车之鉴。讲述的时候不能以自己的经历来训诫孩子，一定要是一种公平交流的口吻，让孩子谈谈他对你的经历的看法，帮助孩子如何扬长避短，吸取教训，取得成功。