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九江市改造孩子叛逆期学校哪里有
2024-08-01 09:43:26点击:101青少年封闭管教学校

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把孩子送去素质教育学校的目的,是让孩子在成长过程当中,不单单去学习文化课的知识,还要懂得为人处世的道理,让孩子懂礼貌、帮助他人、为家庭和社会做出贡献,引导孩子健康快乐的成长。

叛逆通用图

一、知恩教育【对孩子进行精准定位和分析】

学校简介

我校全封闭式军事化管理,专业针对性教育,我们相信每个孩子都是棒的,给孩子一个转变的机会现在的家庭子女差,自理能力很差,*生活和照顾自己的能力应该得到一定的培训。

学校优势

1、 针对青少年成长教育,有一套完整的课程体系,心理、行为、文化、国学、法制、感恩教育多方位教学;

2、 全面的辅导课程,为不同年龄段青少年儿童健康成长,进行个性化、正规化、系统化、多元化的行为规范、心理疏导、社会实践等;

3、 定期组织,户外农耕基地实践,让孩子体验拔草、摘菜等农活,通过辛勤汗水,才能切身了解生活不容易;

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二、少年特战【帮助孩子回归正常生活】

学校简介

是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。

学校优势

1、 靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评,尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策,支持学校发展;

2、 专业心理辅导,准军事化管理,劳动生活体验,感恩励志教育,兴趣培养教育,帮助孩子全面提升;

3、 特色:正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,助力青少年摆脱不良行为;

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三、大正教育【量身定做解决方案】

学校简介

叛逆孩子封闭式管理学校根据青少年成长心理行为特点,对每一位入校学生进行准确的分析诊断后,量身定制一套个性化的教育方案。着力于孩子心理问题的化解,学习兴趣的恢复,良好行为习惯的养成,通过学校教育与家庭教育共同合力,引导学生走出成长迷雾,培养学生阳光健康心态,激发每个学生潜能,促使学生德智体美劳全面发展。学校为切实提高教学质量,不断致力于教育理论探讨与教学实践相结合。

学校优势

1、 心存感恩、与爱同行,培养学生的感恩意识,传递感恩的种子,做一名讲文明知感恩的好学生;

2、 运用多元化的教学方式和全封闭式管理,打造个性化、交互式的学习氛围和课程体系,激发叛逆青春期孩子的学习兴趣和创造力以及团队合作的团体力量;

3、 专业的一对一心理辅导和文化教育,全封闭式管理;

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四、善聆教育【用爱和专业感化迷途少年】

学校简介

学校通常采用小班教学,教师和学生之间的关系比较密切。学校注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,让他们在实践中学习,提高自己的综合素质。

学校优势

1、 24小时实时监控:时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现;

2、 学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教,查漏补缺,激发学习兴趣;

3、 24小时视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;

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五、杰龙教育【通过心理上的方法找到孩子叛逆的根源,在进行诊治】

学校简介

学校常年面向全国招收收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。通过多样化的教学模式,让处于迷途的青少年回归正轨。

学校优势

1、 感恩励志教育,让孩子学会感恩,用感恩之心去回报生活,回报父母;

2、 学校有专业的心理老师近四十多人以及部队退伍辅导员近四十多人,我们有将近一百个教职员工,且都是经过严格筛选后才留下来的;

3、 给孩子一对一定制教育方案,建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系;

教育方法

怎么直面叛逆少年:

1、公平交流,稳情绪

家长们要忌从自学入题,公平地同孩子交流,家长不要老讲自学成绩,这样会让孩子心里有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长能从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

2、容许犯错误,少束缚

在适当的时候,还是能容许孩子犯错误。这个阶段正是孩子构成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该容许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最出色的榜样,倔强期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

3、认同孩子,多引导

家长应认同孩子,不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同哪个孩子优点较为。在与孩子碰触时,家长应尽量找孩子的优点,全面评价孩子,努力发掘孩子的“闪光点”,多引导,减少孩子对家长的惧怕心理。

最后,希望青少年教育成长学校和家长们可以共同努力,为孩子们的成长提供更加有力的支撑和帮助,让孩子们健康快乐地成长。

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