高三作为高考冲刺的关键学年，其重要性不言而喻。可是很多同学在高一高二阶段没有很好的打牢基础，那么在面对高三总复习的时候就会出现不适感。造成成绩下滑，逐渐就会使自信流失，就更不用说高考提升了。

学校简介

授课教师是从数千余名老师中层层选拨出的精英讲师，部分讲师为各学科教研组负责人。针对学生薄弱的知识点，结合老师多年来中高考班教学经验，整合集团教学资源，打造最适合中高考学生提升的学习体系，在短时间内帮助学生掌握知识重点，让学生在冲刺得到很好的提升。

学校优势

1、 为确保学生的全面发展和高效学习，采取了全封闭式管理，并配置了一支专业人员团队，包括班主任、任课老师、心理辅导师、宿管和安保人员；

2、 专门设置了心理指导教师，由有丰富经验的资深教师担任。对复习过程的不同阶段进行具体的心理指导和疏导，缓解压力；

3、 通过多样化的教学方法和手段，引导学生主动思考、探索知识，从而提高学生的综合素质和学习能力；

学校简介

凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特的教育方法和完善的管理模式,已向*校区所在地的广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务,并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和*,得到家长的一致好评。

学校优势

1、 破解思维障碍，打通思维堵点。做好错题重纠，切实找准自己的薄弱环节，破解思维障碍，打通思维堵点，扫除知识盲点，有效地解决自己的问题，不被同一块石头绊倒两次甚至N次；

2、 学习内容管理：任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划，按照计划授课，每次课程后进行及时反馈；

3、 学生每天的学习内容必须在当天晚自习的时候，由班主任检查完成过关，并将完成情况发到家长群里；不完成不回宿舍休息，直到完成才放行归寝；

学校简介

根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。

学校优势

1、 直击考试命题精髓，分章节、阶段测试。做到学生全面提升各科分数，轻松备考，事半功倍；

2、 定期跟学生深入交谈，以谈理想谈人生谈爱好谈价值观等正能量话题为抓手，深入探讨学生心理和学习问题并给出建议，充分调动学生学习积极性；

3、 授课环节绝不是简单的复述定义，而是从提高学生学习效率角度出发，做到单个环节，提升兴趣、高效方法、行为改变；

学校简介

拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍，教师培训有序扎实，校区充满浓郁的教研氛围，中高级职称教师占比95.6%的老师均在一线重点学校任过教或担任学校重要的教研工作。

学校优势

1、 全日制高三辅导封闭化管理，吃住学一体化，配套齐全，管理严格，班主任、任课老师、心理老师三方面协同管理；

2、 在制定教学计划的内容上，注重各轮复习的时间配比，又兼顾各学科复习的轻重缓急和次序轮替，使考生能把有限的时间用在刀刃上，短时、高效地完成复习目标，结合不同类型考生特性，从而使考生的自身特点与教学资源迅速融合，短期取得最大成效；

3、 配备多年教育经验全职班主任，每天3次按时点名，及时反馈进度。与班级学生交流沟通，建立完整学业跟踪档案；

学校简介

凭借其专业的教师团队、多样化的课程设置和全面的心理辅导，成为了高考冲刺班市场的佼佼者。选择我们，学生将获得针对性的指导和全面的支持，有助于他们在高考中取得优异的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

学校优势

1、 专属一对-家校沟通群，老师/班主任/营地负责人1教学管理团队等在群实时反馈孩子学习生活情况。(班主任每日日清情况家校群反馈;授课老师每月学情反馈(后期会根据学习进度加大反馈频率)、月考及大考目标差距反馈;每月班主任电话沟通反馈)；

2、 先进教学理念：一切以学生提分为中心，根据每个学生的学习情况，量身定制提分规划，增强学生成绩提高的成就感，让每个学生“眼里有光”，逆袭成学霸；

3、 定期进行家长的电访工作,建立与家长的粘性，保证家长随时接收学生在校的表现及学业情况；

一、高考为什么你那么努力复习,成绩却不见提高?

高考复习没有找到适合自己的方法，很努力，但成绩提不上去，怎么办？首先要明确看书和做题的三重境界。

1、第一重境界是“记”记住书上所讲的概念、定理、公式，明白有关知识的意义。

2、第二重境界是“联”将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来，整理知识组成系统。

3、第三重境界是“归”获得的知识经验与书本知识联系起来，回归到书本上去。

二、高考如何提高答题速度

练解题速度，由于高考答题是有时间限制的，所以要强化答题速度意识，在每次练习中按照高考的要求，设定解题的时间，争取在规定的时间内完成预设的练习任务(分别标明练习起始和结束的具体时间)，严格按照高考答题的参考时间，进行规范的训练。只有通过的速度训练，才能发现真正的时间差是多少。