新东方教育有自己的教研师资队伍，每个师资的授课时间至少在3年以上，并且自身也有考研的经历，这就使得教师对考研的政策和知识点有更多更深的了解，这样好的教师团队在教导学员的时候，可以让学员少走弯路。

【学习目标】：

1、全年集训营：

提高学生的学习效率，可以为学生提供一个良好的学习环境和氛围，对于二战三战的很多考生来说是很不错的选择，可以通过这种封闭式的管理，提高学习效率，快速的迎战考试。

2、半年集训营：

（1）让考生尽可能在短期内进行提升，通过封闭式的管理可以使学生更加集中注意力；

（2）可以快速的提高学习技巧，也可以使学生能够更好的进入到状态中；

（3）集中培训可以为考生营造类似于高中时的一些学习氛围，使考生的学习状态得到更好的发挥；

（4）让考生与老师进行更好的交流，在产生问题以后可以不断的解决问题，多面激发学生的学习乐趣；

（5）帮学生考上自己心目中的理想院校，学员之间也能够互相学习，互相督促，可以使学习激情得到更多面的提升。

【课程特色】：

1、以专注为责任：全职师资研发，分析历年试题，分析错因、萃取经验，紧贴考纲；

2、以应试为基础：目标明确，通过讲-练-解-测-答闭环系统学习，实现稳步提升；

3、以实战为导向：进阶练习+专项训练+个性带练，稳步提升运用能力；

4、以严格为标准：高三封闭式管理，严抓考勤，保持学员学习状态。

一、新东方考研简介

新东方考研培训涵盖考研英语、考研政治、考研数学、考研专业课初试到考研复试的完整课程体系,依据考研复习规律细分考研辅导阶段,并推出考研集训营、考研直通车、考研一对一等高端考研课程供学员进行选择，让学员真正考研无忧。

二、新东方考研优势

【招生对象】：

1、打算全科全程学习内容，半年周期科学备考，讲练测评考结合快速提分；帮助备考效率低，进步不明显，仅剩半年时间的同学进阶提升。

2、针对缺乏备考方向及解题思路但可自觉执行备考计划，拥有较好学习习惯及较多备考时间的学员等。

【课程详情】：

1、导学阶段：选择报考院校专业、框架搭建，定制计划。

2、基础阶段：系统复习，夯实基础；概念熟知，基础入门。

3、强化阶段：知识点全面掌握；把握各题型解题思路。

4、冲刺阶段：试题练习，熟练题型；解题技巧深入把握。

5、考前阶段：查缺补漏，重难点复练；大题预判，快速提升。

【课程特色】：

1、弱点锁定：入营测、阶段测、随堂测、模拟测等，准确定位未掌握高频考点、重难点、易考点等，并利用题库针对性拉练提升。高频测试、专项提练、完成目标。

2、学习计划：根据学员擅长度、学习能力、就业、考取难度等匹配目标院校，根据基础知识、应用知识、核心难点层制定阶段并详细至周的目标任务及学习计划。

3、解题训练：基础考点、高频考点、核心考点、重难点，逐级全项练习，筛选市场各项资料抽选精编为新东方习题库，包含各项考点、题型，设置合理训练。

4、精品课程：聘请大咖讲师，结合小班课、1对1特训等多种授课方式，围绕考点，紧贴大纲，讲练结合，授人以渔。

5、信息资源：招生信息、考试大纲、导师信息、调剂信息、高手经验等考研全环节关键信息整合，随时了解考研动态。

6、学习资料：历年试题、线上题库、学习图谱、专业课精华题库、院校数据库、考点背诵、参考书库等。

【课程优势】：

1、查缺补漏：随堂测、晨测、阶段测、拉网测、模拟测等全程测评分析未掌握知识点,及时安排针对性拉练提升。

2、讲学督学：精细讲学，配备专项答疑师资及时答疑，周总结学习成果、跟踪学习进度，形成个人学习档案。

3、全环节指导：院校专业深度匹配、了解院校招生新政、大纲新旧考点变动、备考规划指导、考试报名等全环节指导。

考研英语写作要点

要素一，开头要“亮”

开头较好在做到开门见山点题的同时，能够做到有些新意，这样能够让阅卷人感觉到耳目一新。例如，对于英语一的考生来说，开头成败较重要的是段的图画描写句。阅卷人都知道学生写作使用模版，但是描写漫画的句子是无法用模版代替的。对于英语二的考生来说，段较好通过对比写作手法来突出图表的数据变化趋势，切忌不要简单叙述。所以，考生必须要在描写句上多下功夫。

要素二，中间要“明”

围绕中心展开论述，逻辑性要强。学生要带着阅卷人读你的文章，不能让阅卷人自己在很短的时间内自己去反复“揣摩”你的文章。所以，中间一段，考生需要从结构、论证手法、句与句之间的有效衔接做好相应准备。

要素三，结尾要“应”

结尾和开头一定要做到“首尾呼应”，可以让阅卷人整体把握写作中心思想。所谓“首尾呼应”，就是需要把段或者第二段提到的中心问题在换种方式重新阐述一遍。反复提及中心，可以让阅卷人确定你写作中心。