二、教学特色优势

爱港青少年素质教育是一家以拯救网瘾，叛逆，厌学逃学，肥胖，自卑，自闭，离家出走，早恋，轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。爱港青少年素质教育学校自开办以来，从一个校区，发展为现在的四个校区，成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止，在爱港青少年素质教育学校成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度100%，纷纷介绍自己身边的孩子到爱港青少年素质教育学校就读。靠着口碑的力量，爱港青少年素质教育学校得到了众多家长的信任，也受到了各级主管部门高度认可，以及社会各界的好评，尤其是教育界专家、心理学专家纷纷给学校出谋划策，支持学校发展。

针对问题青少年的各种现象和本质搜索并制定了一整套特色有效的教育、引导、管理和培训方法。采取人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践、法律道德教育、小班制文化课辅导等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标让学员在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，在学习中、成长中得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生!同时对在校学员进行一对一的文化课辅导，养成孩子良好的学习习惯，不让各门功课落下，以便日后能够很好的回归传统教育学校，完成学业，早日成才！

三、教育小资讯

初三孩子总想玩游戏怎么办？

1、正确认识游戏

游戏的出现是为了在繁忙的学习、工作当中有一个放松身心的机会，让人不至于如此疲惫，俗话说劳逸结合才能更好的学习或者工作。在实际中很多互动的游戏，可以增加人和人之间的关系，可以加强人和人之间的情谊。所以不要听到游戏就非常恐惧，要正确对待它，虽然有很多负面的影响，但只要我们找准方法一定会有办法。

2、给予孩子足够的陪伴

有些孩子之所以会沉迷游戏，其实是他们没有在现实生活中得到足够的关爱，只能去虚拟世界当中寻求一些慰藉。当他们发现在虚拟世界当中也能够找到亲情爱情的时候，自然而然的就会陷入到其中无法自拔。因此家长如果不想让孩子沉迷到游戏当中，就必须要抽出一些时间，给予孩子足够的陪伴。只要孩子在现实生活当中感受到了关爱，就不需要去虚拟世界当中找存在感了。

3、孩子着迷的原因

我们去思想孩子为什么着迷于游戏呢？现在的网游火爆的无非就是那几个游戏。我们首先要了解孩子，着迷于哪一个游戏，或者哪几个游戏，城镇几个游戏中，我们能不能找着他着迷的原因呢，是不是因为作业已经完成了，或者是，很多的时候没有事情做觉得很无聊等等，只有找到他着迷的原因才能够对症下药。

4、让孩子认识到游戏上瘾的危害

游戏成瘾是一种危害不亚于酗酒和赌博成性的行为，有些孩子一玩游戏就废寝忘食，甚至有人发展到每天起床便莫名其妙地情绪低落、思维迟缓、头昏眼花、双手颤抖和食欲不振。所以家长要让孩子清晰地认识到玩游戏的危害，孩子就会自行限制自己的玩游戏的行为。

初三孩子沉迷游戏的原因：

1、青春叛逆期家长发现不及时或处置不当

初三的学生正处于青春叛逆期，这是学生成长过程中的第3阶段的叛逆，也是最后一个叛逆期。这个期间，学生的叛逆反应最强烈，持续时间也比较长，一般是12~18岁。如果家长发现不及时，或者处置不当，没有及时纠正孩子的不良行为习惯，就有可能造成非常严重的后果。

2、学习生活枯燥，家庭关系紧张

学习生活本身就枯燥无味，特别是上了初三，学习任务紧张，活动量少，根本不能满足其膨胀的兴奋。此时，如果家长管理不到位，情感沟通不顺利，如果又加上家庭关系不和谐，孩子学习上就很有可能分心走神，通过迷恋上游戏的方式来躲避家庭纷争，逃避学习。

3、孩子不能辨别是非，防范能力弱

孩子由于正处于叛逆期，很多事情都有可能蠢蠢欲动，都想去试一试，但是辨别是非的能力又不太强，心理又比较脆弱，防范意识不够。所以，一旦接触上了恶意诱导游戏，就可能一发而不可收拾。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。