二、教学特色优势

爱港青少年素质教育学校，一所专门针对青春期青少年存在叛逆问题进行调整的专门性学校，学校采取全封闭式准军事化管理，通过专业的课程，矫正孩子的不良行为习惯。军训课程是爱港青少年素质教育常规课程之一，通过相关的训练，培养孩子的自控能力，提高自我素质。

爱港青少年素质教育具体教学方式实施分为六个阶段：

第一阶段：适应环境，专业诊断

第二阶段：自我认知，习惯养成

第三阶段：感恩励志，亲子互动

第四阶段：生活体验，拓展训练

第五阶段：人生规划，明之以志

第六阶段：跟踪服务，终身免费

三、教育小资讯

家长教育方式对孩子的影响：

1、权威型

家长树立权威，对子女了解、尊敬，与子女常常沟通以及给予帮助的一个方式。这是一种理性的教养之道。权威的家长认为，自己在子女心目中一定要有威信。但这些威信来自于家长对孩子的理解和尊重，也来自于平时与孩子们的沟通和对他们的帮助。这种方式下的小孩自主性强，擅长自我控制，有很强的尊严和信心，愿意与人交往，对人很友善。

2、独裁型

这类家长通常对子女的要求都很严。从实质上，该种抚养方式只顾及到子女家长的需求，而忽略和压抑了子女自己的想法和自主性。独裁式家长则要求子女绝对顺从自己，期待他们沿着自己为他们制定的教育蓝图发展，期望能监护并控制他们的所有活动。这种教养方式下的孩子，往往表现出焦虑、退缩和不高兴的情绪。在与同伴的交往中遇到挫折之时，容易产生敌对情绪。

3、溺爱型

这一类家长对孩子满怀着爱的希望，但却忘掉了他们社会化的责任。对小孩抱以积极肯定的情绪，但缺乏控制力。比如纵容小孩们贪玩、看电视节目。家长一般极少对子女提起请求，如不请求子女做家务，也不请求子女学会正确的行为举止。这样教育模式下的儿童大都随意地发展自我，往往有冲动性、攻击性，甚至没有责任感，学习力弱，很少为他人着想，缺乏自信。

4、漠视型

这类父母通常对子女的发展显示出漠不关注的状态，其既不会对子女给出任何条件和行为准则，也不会表达出对子女的关爱。这类父母对子女，既没有热爱的情感和积极的反应，也没有任何行为上的要求和限制。这种教育模式下的儿童与放纵的教育模式下的儿童相比，攻击性强烈，很少替他人思考，对人没有热爱与关怀，这一类儿童在青春期阶段很易产生不良行为问题。

家长应该怎样正确的教育孩子？

1、树立榜样

身教重于言教，家长要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。

2、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

3、尊重孩子

每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。

所以在这里小编提醒大家，如果在孩子只是对学习缺乏兴趣的时候家长不重视，不采取正确的措施引导孩子，那么孩子很快将走上厌学，厌学的孩子情绪会比较极端，这个时候孩子的逆反心理比较重，不听家长的规劝，家长在这个时候需要寻求专业机构的帮助，让孩子走出厌学的阴霾。如果还有相关信息咨询请拨打下方24小时咨询热线。