二、教学特色优势

爱港青少年素质教育成立于2005年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立。

爱港青少年素质教育教育优势

1、成人优势

艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。成立多年来，已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变，重新回归学校，甚至成为品学兼优的好学生！

2、成才优势

艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力，提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法，让学生从“要学”到“我要学”转变。

3、经验优势

17年的发展历程，集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及*开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人，是中国涵盖专门矫正类教育的教育集团。教育集团坚持“小学办治，初中办强，（职）高中办精”的办学方向，彰显“人无我有”、“人有我优”的办学集团优势，为社会提供优质化、特色化的教育集团学校。先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”，是湖南省2019年“最专业”的心理咨询辅导机构。湘学教育集团品牌在全省乃至全国范围内产生了良好的影响！

三、教育小资讯

14岁女孩谈恋爱父母怎么办？

1、与孩子进行坦诚的沟通

告诉孩子恋爱并不是一件坏事，但是在她们年龄太小的时候，谈恋爱可能会影响到她们的学习和成长。家长应该告诉孩子，她们需要先专注于学业和自我成长，等到适当的时候再考虑谈恋爱的问题

2、委婉地表明你的期望

家长可以委婉地表明对孩子的期望：无论如何不要落下学习，综合素质也能够继续发展，并表明你对孩子的信任，相信她会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨;并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。

3、关注孩子的社交圈子

在叛逆期，孩子的心理容易受到外界的影响，特别是在朋友圈子中。家长应该尽量让孩子交往一些正面、有益的朋友，避免和一些不良的同学交往。如果发现孩子的朋友对其产生了不良的影响，家长需要及时采取干预措施。

4、灌输正确的恋爱观

家长都有着成熟的恋爱观，无论自己的婚姻幸福还是不幸福，也无论自己曾经的恋爱是成功还是失败，经过这么多年生活的洗礼，看人的哪些优点更重要，哪些方面更鸡肋，心里都有个谱子，那么给孩子输入正确的恋爱观就是父母必须要做的一项功课了。

14岁女孩谈恋爱的表现？

1、开始想方设法地索要零花钱，男孩子女孩子在早恋的时候，都会互相送对方礼物。每当孩子送礼物时发现自己钱不够的时候，第一个要找的人肯定是自己的父母。

2、情绪变化起伏开始变大，女孩子在谈恋爱的时候总是会缺乏安全感，会因为一些小事而开始患得患失，所以情绪波动会比较大，变得爱哭爱笑。

3、特别注重外表。青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。

14岁女孩谈恋爱的危害？

1、对心理的伤害

早恋一般发生在中学阶段，这一阶段，思想还没有完全成熟，由于青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟，脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。

2、影响孩子学习

早恋影响了孩子的学业，毁了很多孩子的未来。早恋中有很多成绩优异的孩子。就是因为早恋，过度沉迷于爱情的幻想，再也无法全身心地投入到学习中去。

3、增加心理压力

也正是因为不合时宜的恋情得不到社会、家庭和学校的认可，所以青少年的心理有着很大的压力和矛盾。也正是这些压力和矛盾使早恋的青少年注意力不能集中，兴趣、性格都会发生明显的改变。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。