二、教学特色优势

爱港青少年素质教育采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学品毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，爱港青少年素质教育，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。

学校优势及教学特点

一、专家心理导师父母课堂

国内资深的心理专家导师秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，为每一个孩子量身制定辅导课程。针对当前教育状况下青少年成长过程中的情感和心理的缺失，采用心理体验等多元化的形式引导和培养。专家心理导师全程采用全互动体验式的教学模式和对象类别化的课程设计，融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法，让孩子在生活过程中进行体验式训练，让孩子轻松了解自己、改变自己、快速实现自己。

二、个性化一对一心理辅导

一对一心理辅导，就是一位心理老师对一位学生，针对孩子的心理问题进行的个性化探讨，每个孩子的内心世界都是不同的，对社会和生活的认知也是层次不齐的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界，从而定制专业的教学方案，孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,心灵沟通，发掘孩子问题根源,定制专业的教学方案！

三、行为矫正及行为习惯的调整

爱港青少年素质教育以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。采取人性化管理，配备一流的心理辅导老师团队和高素质的生活老师、德育老师教师队伍，正规的军营生活秩序和军营训练场地；通过日常训练，以军人的姿态严厉要求每一位学生，通过行为养成教育，户外拓展等活动，改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力！

四、小班制教学辅导

作为个性化辅导教育，经过多年的研究及实践，制定和实施以结果为导向，以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导，爱港青少年素质教育根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑，不影响学业！

五、健康兴趣爱好的培养课程

“天生我才必有用，千金散尽还复来”。说的意思是说，我们每个人都有自己的特长，也总会有用武之地的。全方位地从学生个性发展的不同角度，提高学生的素质，对学生的兴趣、爱好、特长、天赋，不但不能够压制、扼杀，还应该因势利导地加以发掘，启发他们的主动性、创造性，让他们充分施展自己的才华。在以改变孩子行为习惯为目的，提高素质的同时，丰富学生的课外文化生活。

六、感恩励志教育

感恩励志教育是以“感恩的励志，励志的感恩”为主题，以传统文化为内容，以音乐和语言为烘托，情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。爱港青少年素质教育通过开设父母课堂，心与心的交流，观看感恩励志视频，道德和法制教育，让孩子学会感恩，站在父母的角度去思考问题，认识到自己的错误。

七、生活体验式教育

温饱思淫欲，现在的孩子都生活在温床里面，尤其城市里面的孩子，从没有为生活付出过，许多家长也总是不满于孩子的懒惰，想帮助孩子纠正这一习惯。但是显然，针对劳动习惯的培养，空洞的说教是毫无意义的。要培养孩子从小爱劳动的习惯，就要让他亲自体验，多多训练，只有这样，孩子才能够在劳动中有所收获，感知到生活艰辛。这也是我基地生活体验式教育的出发点。组织学生帮助农户收割玉米，稻谷，自己开辟菜园，自己学会做饭，洗衣服，在劳动体验中，通过实时的生活体验，感知父母生活艰辛，且行且珍惜，从而感恩父母，感恩生活。

八、社会实践

理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是学生思想政治教育的根本原则。让学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格能帮助青少年更好的成长。

九、法制教育

现代社会是一个法制社会，孩子作为社会成员，现在和将来都会对社会有所接触，在这个过程中，如果不懂法，就会在面对重大选择时作出错误的判断和选择，很可能一个不经意的选择，就会造成无法弥补的过失。因此，着重培养学员的法制精神，提高学员的法制意识。在每周五的上午，学员都会在法制老师的带领下学习法律知识，法制老师用平实的语言、通俗的事例、血淋淋的真实案例警示每一位学员，教会孩子学法、知法、懂法、用法。

十、系统性的家庭教育服务

良好的家庭教育，为青少年的成长发展奠定良好的基础，对家庭的美满、幸福，社会的稳定、进步，也具有深远的意义。从系统论观点看，家庭教育和学校教育、社会教育是教育系统的重要组成部分。家庭教育在教育系统中，有其特殊的地位和作用。儿童青少年成长、发展，有赖于家庭、学校、社会的教育，三者相互依赖、相互联系、相互制约，但不可能相互替代。在教育系统中，家庭教育是整个教育的基础。我基地通过家庭教育方式诊断，分析总结每一位孩子与父母之间的问题，根据问题，针对性的定制父母家庭教育方案，告诉父母与孩子如何相处。

三、教育小资讯

14岁女孩子谈恋爱家长怎么开导？

1、正确看待这件事

教会女儿安然面临心里的萌发，尽量镇定对待爱情。在大多数爸爸妈妈心中，早恋就像祸不单行一般，有必要被爸爸妈妈强力阻挠在外，不然就会对自己的女儿带来一万点损伤。作为爸爸妈妈的咱们安然面临了女儿这种青涩的情感，才干正确地引导女儿。咱们要知道，进入青春期之后孩子之间懵懂情丝，是生理和心思正常开展的合理需求。

2、调查孩子的学习状况

情窦初开是初中常见的现象，有些体现得比较显着便是咱们所说的早恋，付诸于举动；而有些孩子则是深藏于心的单恋。不管是哪一种，其实都是归于早恋的现象。但并不是早恋的孩子成果都欠好，也并不是早恋的孩子未来都没有出路。这个时分，作为家长，要特别留心孩子们的学习状况和方针意向。有些早恋是互相促进，一起进步型的“闺蜜型”好感，止于感觉，一起追求理想。

3、给予科学地引导

孩子究竟由于履历较浅的原因，才智浅陋，没有大人处理扎手问题的经历，当发现孩子出于早恋或许暗恋的泥潭中，难以自拔，走不出自己的牢笼，驱不走心中的杂念，身为家长应作为他指路的明灯，畅所欲言的成为他的军师，及时出谋划策，让他在生长的路上变得更好！

4、多陪同孩子

这段时刻，家长们能够多陪同孩子，多跟她们谈天，听听她们对“早恋”的观点。不要故意地去“说教”，而应该鼓舞孩子说出自己的主意，以一种平缓的情绪去对待，其实家长越是敞开坦白地跟孩子谈青春期的事，才干越成功地协助孩子打破“早恋”的神秘感。

5、要教孩子区分好感和爱情的差异

现在孩子都比较早熟，家长假如想要应对自若，要提早学习一些孩子青春期类的常识。这样的话，也懂得怎么正确地引导孩子，给孩子传递积极向上的能量。最重要的仍是要教会孩子怎么区分好感和爱情之间的差异，只要这样才可以有用的防止孩子走上“早恋”这条路。由于孩子在刚进入青春期的时分都是懵懂的，很简单错将好感误认为是爱情。这样的话孩子就会涣散精力和时刻去做一些无用的工作，耽搁学习。

14岁女孩子谈恋爱的原因：

1、短少关爱。孩子早恋大都因为家庭联系，爸爸妈妈的不理解，不重视孩子而忽视孩子，让孩子感觉没有安全感和爸爸妈妈的爱，所以想找个对自己满眼都是自己的人。

2、对异性的猎奇。因为一起学习的联系，相互倾慕，发生了较纯真的爱情，但未能沉着地处事，发生极大的爱情烦恼。

3、背叛心思。在孩子到10岁左右的时侯，跟着身体的发育与生长，都会呈现一些背叛的心思。孩子会对家长的做法感到不满，家长让做什么，自己偏不做什么。做什么工作，都喜爱跟家长对着干。

14岁女孩子谈恋爱的表现：

1、喜欢黏在你身边，也不排斥身体的接触。

2、喜欢把所有的事都讲给你听，不管是早餐吃什么还是看到了什么笑话，都要分享给你。

3、喜欢关注你的一举一动，在你不注意时偷偷看你，注意你的各种细节。

4、当她面对面看着你时，眼神里就像有星星一样。

5、不舍得删掉和你的聊天记录，和你一起拍的照片占满了整个内存。

6、在给你回复信息时，要斟酌词句，既想让你看到她的关心，又怕你误会她在管你。

7、总是想把最好的一面展示给你，又害怕自己不够优秀。

8、在外人面前各种成熟，在你面前可爱、幼稚又逗比。

9、愿意为你做许多事，当你有负面情绪时，她比谁都着急难过，想要替你分担。

10、变得敏感，容易吃醋，想要你的温柔只属于她。

11、她的心情因你而变化，你快乐，她就快乐。

12、会给你起一些萌萌的外号，一些只有她知道，只有她可以用的小昵称。

13、每一次约会，都想穿新衣服去，连小配饰也花了许多心思。

14、害羞，爱撒娇。

15、想和你有未来，会询问你父母的喜好，会想象以后要和你过怎样的生活。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。