二、教学特色优势

爱港青少年素质教育是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。爱港青少年素质教育管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

爱港青少年素质教育教育特色

01特训教育

特色常规班旨在将军事训练、感恩励志教育、亲情教育、心理健康教育，行为习惯培养生活体验等融为一体以实践体验激发孩子的潜能、启发引导孩子们学会生存，学会劳动，学会求知，学会吃苦，学会感恩，学会做人。

02招生对象

针对青少年（网瘾、叛逆、厌学、牌气暴躁、抽烟打架、奢侈消费、混迹社会、亲情冷漠、述学、离家出走、内向、学习度不端正、和父母关系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早恋网恋）等孩子进行军事训练、心理辅导、行为矫正。

03教育方式

爱港青少年素质教育把军事训练、心理辅导和行为习惯训练相结合，在规范行为、培养学习的同时，进行思想引导使其把接受教育转化为自觉学习。把挫折教育和感恩励志相结合，增强孩子的自我承受力，意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我调节能力的同时，以感恩的心从另一个角度去看待事情与接受事实。

三、教育小资讯

15岁女孩谈恋爱怎样制止？

1、了解孩子的心思

首先需要明确孩子对他人产生好感是正常现象，正如没有办法控制孩子长高一样，也不能控制孩子喜欢他人，这是孩子成长的一部分，先学会冷静看待。其次了解并倾听孩子对于感情的想法和感受，只有在了解的基础上，才能更好的正确引导。

2、帮孩子摆正心态

在听到孩子早恋时，不要对孩子严厉管教，而是应该，在了解孩子的心思之后，运用正确的方式。比如平等的沟通交流，向孩子传达你对早恋的看法，引出她对恋爱的态度，用不同的事例去教育她，让孩子理性应对情感，自己做出选择。

3、家长不要强硬的态度

各位家长在面对孩子早恋问题的时候，一定不要在一开始的时候就对孩子们有个非常强硬的态度，这样做只会去激起孩子们内心的抵触情绪，更加不愿意去配合我们处理这个事情。

4、认同成长才能健全人格

早恋不是洪水猛兽，不丢人，两个互生情绪的年轻人，形成恋爱关系再正常不过。我们家长不要看到孩子早恋就否定孩子，甚至找到对方的父母兴师问罪。早恋或者有早恋倾向，都是孩子在成长的标志，我们要顺其自然，顺其发展的规律，教孩子更好的面对亲密关系，才能培养孩子健全的人格。

15岁女孩谈恋爱的原因？

1、生理原因：15～18岁这一阶段的孩子第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化。在这种变化过程中，他们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。

2、压抑性教育：由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭、学校往往不允许孩子有正常的异性交往，封锁一切有关性知识和爱情描写的书刊，导致一些孩子产生逆反心理。

3、攀比激发早恋：一些学校的学生的早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列。现在有的小学生竟也在追求早恋，认为没有对象很丢脸。

15岁女孩谈恋爱的影响？

1、影响学业：过早的恋爱可能会让青少年分心，无法专注于学习，这可能导致学业成绩下降，甚至辍学。长时间的恋爱关系也可能让青少年忽略自己的学业，从而影响未来的发展。

2、心理压力：青春期的青少年正处于身心发育的关键时期，他们可能难以应对恋爱关系中的种种问题。过早地陷入恋爱可能会让他们承受巨大的心理压力，如焦虑、抑郁等。

3、不良行为：为了取悦对方或维护恋爱关系，青少年可能会参与吸烟、饮酒、吸毒等不良行为，这些行为对他们的身体健康造成严重损害，并可能导致犯罪行为的发生。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。