二、教学特色优势

爱港青少年素质教育是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。爱港青少年素质教育管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

爱港青少年素质教育教育特点

爱港青少年素质教育采取全封闭部队管理，教学资质完备，教学设施齐全，专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的，合理的，实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆，厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决。作为集团的心理辅导指导更专业，更有效果。

倡导“和谐式”教育理念，坚持先接纳(适应)，再辅导(针对解决)，后(培养良好习惯)原则，实现以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育，亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标的办学宗旨。顺利实施功能校区转化教育，分阶段按流程对学员进行个性化辅导教学。

三、教育小资讯

15岁学生不想上学怎么办？

1、孩子不上学，要分析孩子不上学的原因，在学校是否遭受到同学的嘲笑或者欺负，与老师发生冲突、遭体罚或者与老师不合拍；亦或是父母骄纵放任，对孩子过度关注和干预，离异等原因；孩子自身的原因，如易感素质、过分拘谨的性格，喜好他人表扬、任性、不善交往，固执等。应该针对原因，帮助孩子消除心理及社会因素的影响。

2、家长与孩子一起做好准备，多和孩子分析产生恐惧厌学的原因，然后进行有针对性的开导，多鼓励孩子，同时要帮助孩子养成良好的生活习惯。

3、如果是住校，学校的伙食、管理方式、寝室环境等，有的孩子确实反感。家长应做细心的思想工作，让孩子站在学校的角度思考问题，看看哪些是可以改善的，哪些是可以维持现状的，尽量降低孩子的反感程度，将心思集中到学习上来。

4、如果是孩子自身的学习遇到困难，家长需要帮助孩子梳理、复习曾经学过的东西，消化吸收，再循序渐进，让孩子把落下的课程慢慢补回来；如果是来自外部环境或者是老师、同学的压力等，家长需要与学校和班主任沟通，消除这些困扰孩子的问题。

5、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

15岁孩子不上学的危害有哪些：

1、根据目前社会趋势，社会愈来愈需要知识、重视知识；辍学了，从书本上学得的知识量显然是处在劣势地位，社会竞争中，和知识才俊不在同一起跑线上，甚至无法参与竞争，即便是天赋异禀，某方面有所特长，有所建树，也免不了要吃许多亏

2、辍学者，在多数人眼中是‘顽皮’、‘不求上劲’的异类(这里专指无其它原因的自愿辍学)；他们虽然离开了学业的压力，轻松不了多久，扑面而来的却是来自各个方面的精神上的压力，这种压力不容小觑。

3、孩子过早辍学，会对孩子的人生造成无法估量的损失，会毁了孩子的一生。我们都知道，知识就是力量。随着社会高速发展，没有文化的人将无法适应环境，会无情地被社会淘汰。

4、如果你周围的人都在读书，很快你会发现，自己和他们的共同可谈的话题越来越少，逐渐你也会减少和他们共处的欲望，逐渐脱离群体，如果你周围对你人也都不读书，那么你们在一起活在自己的世界里，原地踏步，终于某一天发现，自己的思想和别人差别怎么这么大。

所以在这里小编提醒大家，特别是孩子处于青春期，父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人，有自己的主见和原则，父母的打骂会让他们更加叛逆，甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张，孩子和父母无法沟通交流，孩子会离父母越来越远，甚至是仇恨父母的现象。